滨州职业技术大学正式诞生！

薪火传薪廿五载 跃级本科启新程——滨州职业技术大学升格纪实与发展全景

当2026年1月4日教育部官网发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，“滨州职业学院拟升格为滨州职业技术大学”的消息一经公布，黄河三角洲的职教热土上便掀起了沸腾的浪潮。从2001年“四校一所”合并组建，到2026年跻身本科层次职业大学行列，这所扎根滨州、服务山东的公办高职院校，用二十五年的坚守与奋进，书写了职业教育类型化发展的精彩答卷。全校两万余名师生的期盼、几代教育工作者的耕耘、地方产业发展的呼唤，在这一刻凝结成最动人的荣光。本文将循着时间的足迹，解码滨州职业技术大学的升格密码，全景展现其学科建设、就业升学、校园生活的鲜明底色，致敬这场跨越廿五载的职教追梦之旅。

一、升格之路：关键节点铸就跨越之基

滨州职业技术大学的升格，并非一蹴而就的偶然，而是历史积淀、战略布局与持续攻坚的必然结果。从合并建校到“双高”引领，从指标攻坚到教育部公示，每一个关键节点都镌刻着奋进的印记。

（一）奠基之始：四校合一，开启职教新篇（2001年）

2001年7月25日，山东省人民政府正式批复，同意将滨州农业学校、滨州卫生学校、滨州工业学校、滨州经济学校与滨州市农业科学研究所“四校一所”合并，组建滨州职业学院。这一历史性的整合，不仅整合了分散的职教资源，更奠定了学校“对接产业、多元融合”的办学基因。原滨州农业学校始于1956年，是国家级重点中专；滨州卫生学校始建于1958年，在护理、医学检验领域享有盛誉；滨州工业学校与经济学校则深耕工科与商科人才培养数十年；滨州市农科所的科研实力，更为教学与产业对接注入了强劲动能。

2002年10月28日，学院举行盛大揭牌庆典，秋季招生规模突破4000人，在校生迅速达到万人规模。图书楼、实验楼破土动工，人工湖开挖成型，一所规模化、综合性的高职院校在滨州大地拔地而起。这一节点，不仅是学校发展的起点，更标志着滨州职业教育从分散办学向集约化发展的重大转变，为日后的升格之路埋下了坚实伏笔。

（二）提质之阶：跻身“双高”，筑牢升本根基（2013-2019年）

合并后的十余年间，学校以“创建全国一流高职院校”为目标，持续推进内涵建设。2013年10月，学校顺利通过首批国家骨干高职院校建设验收，标志着办学水平跻身全国高职第一梯队；2017年9月，以全省第4名的成绩入选第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项学校；2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平学校建设单位（C档），正式跻身国家“双高计划”建设行列，成为技能型高校“国家队”的一员。

这一阶段，学校在师资队伍、专业建设、实训条件等核心指标上持续发力：专任教师中硕士以上学位占比从不足50%提升至70.06%，“双师型”教师比例突破85%；建成国家骨干专业14个、国家精品课程3门，教学成果奖数量稳步增长；教学科研仪器设备值从不足1亿元增至2.67亿元，为人才培养提供了坚实保障。2019年12月26日，士官学院揭牌成立，进一步拓展了特色人才培养路径，也为升本所需的“特色办学”指标增添了重要砝码。

（三）攻坚之举：专项突破，达标升本硬指标（2022-2025年）

2020年，滨州市委市政府将学校升本纳入“富强滨州”战略，成立由市领导牵头的筹建领导小组，统筹土地、资金、人才等资源，形成了“市校联动、政企协同”的升本攻坚格局。2022年，学校正式启动“升本指标达标工程”，针对教育部本科层次职业学校设置标准，展开全方位补短板、强弱项行动。

在师资队伍建设上，通过“百校万企万师双进行动”引进企业兼职教师200人，引育博士40人，国务院特殊津贴专家增至10人，省级教学名师达8人，高级职称占比提升至34.83%，各项师资指标均超额达标。在办学条件改善上，投资超2亿元升级实训基地，南校区9.3万平方米的第一实训楼、学生公寓顺利竣工，5.6万平方米的第二实训楼、学生食堂主体完工，新增建筑面积11.7万平方米，购置5000万元高端仪器设备，校内实训室达326个，建成“虚拟仿真公共实训中心”，办学空间与实训能力实现质的飞跃。

2024年12月2日，山东省教育厅发布《关于拟申报高校设置事项的公示》，确认滨州职业学院升本指标全面达标；2025年5月19日，学校顺利通过教育部现场考察，专家团队对学校的产教融合、专业建设、人才培养质量给予高度评价；2025年10月，学校以“优秀”等级通过首轮国家“双高计划”建设终期验收，成功跻身第二期国家“双高计划”建设单位，为升本公示奠定了最终基础。

（四）圆梦之时：教育部公示，升格尘埃落定（2026年）

2026年1月4日，教育部官网发布拟同意设置本科高等学校的公示名单，滨州职业学院位列其中，拟更名为“滨州职业技术大学”；1月8日，公示顺利结束，学校升格取得决定性胜利。这一消息传来，全校师生沸腾不已：太阳广场上自发聚集了数千名学生，挥舞着校旗欢呼雀跃；退休老教师们热泪盈眶，重温着建校以来的奋斗岁月；在职教师们纷纷表示，将以升本为契机，开启教学科研的新征程。这一刻，二十五年的坚守终得回响，滨州职业教育正式迈入本科时代。

二、学科建设：产教融合铸就专业高地

学科专业是学校发展的核心竞争力，滨州职业技术大学始终坚持“专业跟着产业走、课程跟着岗位走”，构建了与区域产业高度契合的“244”雁阵型专业发展体系，形成了以高水平专业群为引领、特色专业为支撑的学科建设格局。

（一）专业体系：对接产业，精准布局

学校紧密对接山东省“十强”产业和滨州市“527N”先进制造业集群（高端铝、高端化工、智能装备等五个千亿级优势产业集群），构建起以智慧康养、装备制造2个国家级高水平专业群为引领，新一代信息技术、生物技术、化工与新能源材料技术、土木建筑4个专业群为骨干，智慧商贸、医学技术、海洋运输、教育4个专业群为支撑的“244”专业体系，专业设置与区域产业对接比例达100%。

截至2025年5月，学校共设置47个招生专业，其中建成国家高水平专业群2个、国家级骨干专业14个、国家现代学徒制试点专业2个、省级特色专业8个、省级品牌专业群4个。在全省高职院校专业发展水平考核中，10个参评专业中有8个位居全省前三，3个专业排名全省第一，应用化工技术、机械制造及自动化、护理等专业成为享誉省内外的“王牌专业”。2024年以来，学校紧跟产业升级趋势，新增人工智能技术应用、低空经济相关专业，牵头成立智慧海洋产业学院、低空经济产业学院，进一步拓展了专业服务领域。

（二）师资力量：双师引领，梯队合理

强大的师资队伍是学科建设的核心支撑。学校现有专任教师1209人，生师比17.78:1，硕士及以上学位占比81.89%，副高及以上职称人员占比34.83%，“双师素质”专任教师比例达85.07%，各项指标均远超本科职业学校设置标准。

学校拥有国家级教学团队2个（护理职业教育教师教学创新团队、云计算技术应用职业教育教师教学创新团队），省级教学团队6个，汇聚了“万人计划”名师1人、享受国务院政府特殊津贴专家10人、全国优秀教师2人、省有突出贡献的中青年专家2人、省教学名师8人。其中，护理专业带头人徐红教授作为“万人计划”名师，带领团队斩获国家级教学成果奖，其主编的教材被列为国家职业教育规划教材；云计算技术应用专业带头人李莉教授，牵头开发的“岗课赛证”融合课程体系，被全国多所高职院校借鉴。此外，学校通过“引企入教”“校企互聘”等方式，聘请了300余名企业技术骨干担任兼职教师，形成了“校内名师+企业专家”的双师教学团队，确保教学内容与行业前沿同步。

（三）教学成果：改革创新，硕果累累

多年来，学校坚持以教学改革为核心，创新实施“专业即产业、入学即入岗、毕业即就业”办学模式，构建“中高本”一体化贯通培养体系，承担职业教育“101”计划、现场工程师培养等10项国家级改革任务，教学成果丰硕。

学校获近两届国家级教学成果奖8项、省级教学成果奖16项，国家级教学成果奖数量与全省高校并列第一；建成国家精品课程3门、国家精品资源共享课3门、国家级课程思政示范课2门、省级精品课程64门，入选国家职业教育规划教材16种；顺利通过2015—2018高职教育创新发展行动计划项目认定22个，部省共建课题立项2个，省教改项目立项14个，位列全省第二。在技能竞赛领域，学校学子在世界职业院校技能大赛中斩获2金3银3铜，国家级、省级职业院校技能大赛获奖100余项，一等奖和获奖总数连续多年位居全省前列，护理专业学生曾拿下全国护理技能大赛一等奖，展现了扎实的技术技能水平。

（四）科研与社会服务：立地式创新，赋能产业

学校坚持“立地式”科研导向，构建“平台+基地”科创服务体系，聚焦区域产业痛点开展技术攻关，科研成果转化率与社会服务能力位居全国高职院校前列。截至2025年，学校立项省自然基金项目等厅级及以上科研项目399项，省社科规划项目、省教育科学规划课题重点课题数位列全省第一。

学校与山东裕航共同研发的“高强、高精、超导轨道交通用铝材研究项目”，创经济效益8亿元；与龙福环能联合研发的“涤纶长丝技术”获省技术发明二等奖，其转化产品被用于庆祝建党100周年大会天安门观礼台；校企共同研制的蔗糖异构酶菌种，助力全球最大赤藓糖醇厂商成功上市。此外，学校搭建省级及以上科创平台26个，牵头成立6个行业产教融合共同体、3个市域产教联合体，连续七年获评“山东省产教融合示范单位”，技术服务到款额突破9000万元，成为区域产业升级的重要技术支撑。

三、就业与升学：双轨并行，赋能成长

滨州职业技术大学始终以学生成长为中心，构建了“就业有保障、升学有通道”的双轨培养体系，毕业生就业率、升学录取率持续位居全省高职院校前列，为学生实现人生价值提供了多元路径。

（一）就业质量：高薪就业，扎根产业

学校坚持“校企合作、产教融合”的就业导向，与魏桥创业集团、海尔集团、滨化集团等300余家知名企业建立深度合作关系，共建12个产业学院、6家高质量就业基地，推行“订单式培养”“现代学徒制”，毕业生就业率连续多年稳定在98%以上，专业对口率高达95%，80%以上的毕业生成长为基层及以上管理者、技术骨干。

从就业地域来看，96.28%的毕业生选择留在山东就业，其中不少扎根滨州，进入魏桥创业、滨化集团等本地龙头企业，或考取事业单位、公立医院，成为区域经济社会发展的中坚力量。2024年，学校录取新生5275人，计划完成率高达99.53%，省内超本科分数线的考生人数比去年增加53.9%，生源质量稳步提升，这与学校良好的就业口碑形成了良性循环。例如，护理专业毕业生多进入省市级三甲医院，机械制造及自动化专业毕业生在高端铝产业企业的起薪普遍超过6000元，应用化工技术专业毕业生供不应求，部分企业甚至提前一年预定毕业生。

（二）升学通道：多元贯通，圆梦本科

为满足学生深造需求，学校构建了“专升本+贯通培养+自考本科”的多元升学体系，升学录取率连续五年超过50%，2024年首次突破60%，1864名学生被本科院校录取，为职业教育学生打通了向上发展的通道。

学校与青岛科技大学、山东第一医科大学等本科院校开展“3+2”贯通培养，学生在专科阶段学习结束后，通过考核即可进入本科院校继续深造；同时，学校开设专升本辅导专班，配备经验丰富的教师团队，提供针对性教学服务，专升本录取率在全省高职院校中位居前列；此外，学校还与多所高校合作开展自考本科教育，学生在校期间即可同步攻读本科学历，为未来职业发展增添砝码。许多毕业生通过升学通道，进入本科院校后继续攻读硕士学位，实现了“技能+学历”的双重提升，打破了职业教育的“天花板”。

四、校园生活：人文浸润，活力绽放

滨州职业技术大学不仅是培养技术技能人才的摇篮，更是充满人文气息与青春活力的精神家园。学校占地2263.49亩，建筑面积65.06万平方米，分为主校区、南校区等多个校区，校园环境优美，设施完善，为师生提供了良好的学习生活条件。

（一）校园环境：现代宜居，功能齐全

主校区位于渤海九路至渤海十一路、黄河十四路至黄河十六路，占地1143.61亩，是学校的核心区域，承担行政办公、后勤服务及人文社科大类教学任务，可满足约15000名学生的运动与生活需求。校区内太阳广场形似太阳，中心设有太阳图样地砖，四周呈放射状分布，是举办文艺晚会、社团活动的核心场所；图书馆综合楼藏书229.34万册，配备电子阅读区、研讨室等功能区域，为学生提供了静谧的学习空间；体育馆、游泳馆、标准田径场等体育设施齐全，满足学生多样化的运动需求；教学实训区通过高架步行连廊与主校区联通，现代主义建筑风格与绿色景观相映成趣，营造了“花园式校园”的良好氛围。

南校区位于黄河十二路至黄河十四路、渤海九路至新立河东路，占地约360亩，主要承接人工智能、财经商贸等大类的教学、实训、科研及社会服务工作，规划建设附属幼儿园、创新创业孵化基地等。目前，南校区第一实训楼、学生公寓已投入使用，第二实训楼、学生食堂主体完工，建成后可容纳6000余名学生学习生活，进一步完善了学校的产教融合与综合办学功能。全校已实现“全光纤+5G+Wifi+IoT”融合组网，网络智能化水平高，为师生教学、科研和生活提供了坚实保障。

（二）文化活动：多元丰富，赋能成长

学校坚持“立德树人”根本任务，构建了“思政教育+传统文化+职业素养”三位一体的校园文化体系，开展了丰富多彩的校园活动，助力学生全面发展。每年举办“职业技能文化节”“创新创业大赛”“校园歌手大赛”等品牌活动，其中职业技能文化节涵盖47个专业的技能竞赛，吸引上万名学生参与，成为展示学生技术技能的重要平台；创新创业大赛中，学生团队研发的“智能养老辅助设备”“环保型化工材料”等项目多次荣获省级以上奖项，学校创新创业孵化基地为学生提供了场地、资金、技术等全方位支持。

学校拥有志愿服务类、文化艺术类、体育竞技类、专业学术类等各类学生社团50余个，注册社员超过8000人。“鲁彬之”志愿服务队常年开展社区义诊、乡村支教、环保宣传等志愿服务活动，累计服务时长超10万小时；大学生艺术团多次参加省级文艺汇演，斩获多项大奖；辩论社、读书社等社团定期举办活动，营造了浓厚的学术文化氛围。此外，学校还邀请行业专家、大国工匠、优秀校友来校开展讲座，传递职业精神与奋斗力量，让学生在潜移默化中提升职业素养与人文情怀。

（三）后勤保障：贴心服务，温暖人心

学校高度重视后勤服务保障，致力于为学生提供“家一样”的生活环境。学生公寓配备空调、热水器、独立卫生间等设施，部分公寓设有洗衣机、烘干机等便民设备，住宿条件达到省内高职院校领先水平；学校现有多个学生食堂，提供鲁菜、川菜、粤菜等多种风味菜品，兼顾南北口味与少数民族饮食习惯，价格实惠、营养均衡，食堂还开设了“减脂餐窗口”“特色小吃窗口”，满足学生多样化需求；学校医务室配备专业医护人员与常用医疗设备，为学生提供日常诊疗、疫苗接种等服务，与滨州市人民医院建立绿色通道，保障学生就医安全；校园内超市、银行网点、快递驿站等生活设施齐全，为学生生活提供了极大便利。

五、师生期盼：廿五载守望，终圆本科梦

滨州职业技术大学的升格，承载着全校师生的共同期盼。从退休老教师到在校学子，从科研骨干到行政人员，每个人都以不同的方式，见证并参与着这场跨越廿五载的追梦之旅。

（一）退休教师：青丝变白发，初心不改

“从2001年学校合并时的几栋旧楼，到如今高楼林立的现代化校园，我亲眼见证了学校的每一步成长。”今年78岁的退休教师王桂芳，曾是原滨州卫生学校的护理专业教师，合并后继续在滨州职业学院任教至2016年退休。得知学校升格为职业技术大学的消息，她特意从老家赶来，在太阳广场上与昔日同事、如今的学生合影留念。“当年我们最大的愿望，就是让学生能有更好的办学条件、更高的发展平台。现在，这个愿望终于实现了！”王桂芳老师的眼眶湿润，“看着学校的专业越来越强，毕业生越来越受认可，我为自己是滨职人而骄傲。”

像王桂芳老师一样，许多退休老教师始终关注着学校的发展。他们自发组建“退休教师智囊团”，为学校升本提供历史资料、专业建议；在学校举办的“升本攻坚座谈会”上，老教师们结合自己的教学经验，为人才培养、专业建设建言献策。“我们把一辈子都献给了这所学校，升本是我们几代教育工作者的共同梦想。”原学校教务处主任李新教授，享受国务院特殊津贴，他表示，学校升格不仅是办学层次的提升，更是对几代人辛勤付出的最好回报。

（二）在职教师：以校为家，砥砺前行

对于在职教师而言，学校升格意味着更广阔的发展平台与更重的责任。“作为一名‘双师型’教师，升本后我们可以参与更高层次的科研项目，与企业开展更深度的技术合作，这对提升教学质量与专业能力至关重要。”机电工程学院教师王发鸿，是省级教学创新团队带头人，他牵头的“机电一体化技术”专业，是学校升本的核心专业之一。为了达到本科教学标准，他带领团队历时两年，修订人才培养方案、开发核心课程、升级实训设备，经常加班到深夜。“看到自己参与建设的专业能成为本科专业，所有的辛苦都值得了。”王发鸿说。

升本攻坚期间，全校教师纷纷主动加压。基础课教师组建“教学能力提升专班”，打磨本科层次课程；专业课教师深入企业一线，积累实践经验；行政管理人员优化服务流程，提升办学效率。“升本不是终点，而是新的起点。”国家级教学团队带头人徐红教授表示，未来将以本科职业教育为契机，进一步深化教学改革，培养更多高素质技术技能人才，“我们要让滨州职业技术大学的本科文凭，成为行业内认可的‘硬通货’。”

（三）在校学子：以校为荣，逐梦未来

“我高考时超了本科线20多分，选择了滨州职业学院的护理专业，就是看中了学校的专业实力与就业口碑。”2024级护理专业学生李雨桐说，入学第一天，老师就告诉他们，学校正在全力冲刺职业本科，这让她对未来充满期待。“现在学校真的升格了，我不仅能享受本科层次的教学资源，未来毕业时还能拿到职业本科学历，这对我的就业和升学都太有帮助了！”李雨桐兴奋地说，她已经制定了详细的学习计划，准备未来考取硕士研究生，“学校给了我们更好的平台，我一定要努力提升自己，不辜负这份机遇。”

对于即将毕业的学生而言，学校升格更是一份“惊喜大礼”。2023级机械制造及自动化专业学生张磊，已经通过校园招聘拿到了魏桥创业集团的录用通知。“公司HR说，学校升格为职业技术大学后，我们的学历认可度会更高，未来的晋升空间也会更大。”张磊说，身边不少同学都因为学校升格，收到了企业的“薪资上调通知”或“岗位升级邀请”。“能成为滨州职业技术大学的第一届本科毕业生，我们感到无比荣幸。我们会带着学校的荣誉，在工作岗位上努力拼搏，为学校争光！”

六、祝贺与展望：乘势而上，再创辉煌

2026年，滨州职业技术大学的正式成立，不仅是学校发展史上的里程碑，更是中国职业教育改革发展的生动缩影。在此，我们向滨州职业技术大学全体师生员工、离退休老同志、广大校友表示最热烈的祝贺！向长期关心支持学校发展的各级党委政府、企业单位、社会各界人士致以最诚挚的感谢！

站在本科职业教育的新起点，滨州职业技术大学正谋划着更宏大的发展蓝图：投资31亿元建设人工智能实训基地（西院区），总建筑面积31.5万平方米；实施学生宿舍提升改造项目，投资约9.6亿元，全面提升住宿条件；计划新增5个校企合作项目，推动科研收入增长20%，就业率稳定在95%以上；深化“中高本硕”贯通培养，力争早日实现硕士点突破，打造全国职业本科教育标杆。

我们有理由相信，滨州职业技术大学将以升格为契机，坚守“立德树人”根本任务，深化产教融合、科教融汇，聚焦高端制造、生物医药、智慧康养等关键领域，培养更多具备工匠精神、创新能力的高层次技术技能人才；将继续扎根滨州、服务山东、辐射全国，为区域经济社会高质量发展注入更强劲的人才动能；将以更加开放的姿态，推进国际化办学，输出中国职业教育标准与经验，成为中北非国际教育创新联盟的核心力量。

廿五载薪火传薪，新征程再启华章。滨州职业技术大学的未来，必将更加灿烂辉煌！让我们共同期待，这所崭新的职业技术大学，在职业教育的广阔天地中，书写出更加精彩的时代答卷！