在深圳，一堂“爱你老己”的免费公共课火了！

上午的复习结束后，郑慧珊收拾好书本，走出学校的研习院。她想，“就好好奖励一下‘老己’吧！”下午，她会和许多深圳市民一样，参加一堂名为“随深学堂”的公共课。

“随深学堂”由深圳开放大学倾力打造，于2025年6月正式启动。目前，已在图书馆、社区活动中心等公共文化空间开课，课程涵盖历史文化、健康生活、城市探索等多个主题。

作为一项面向公众免费开放的学习项目，它正逐渐融入市民的日常，以一种温和而持续的方式，滋养着城市生活。正如时下网络流行的口号“爱你老己”，随深学堂让关照自己不再只是口号，而成为一种可以被实践的日常选择。

当熟悉的城市被重新讲述

19岁的郑慧珊就读于深圳信息职业技术大学，是国际商务专业的大一学生。她是“随深学堂”的常客，她这次参加的课程是《司母戊/后母戊：国宝背后的文化与历史》。

投影屏上，司母戊鼎背后的历史脉络在讲解中逐步呈现。随着内容深入，郑慧珊放下手机，开始低头记笔记：制作的模具叫什么，如何制作，浇铸和熔铜又需要多久的时间。

“以前总觉得深圳很‘快’，是一座打工人的城市，”郑慧珊说，“没想到还能通过‘随深学堂’这样的机会，让大家慢下来学习，去提升，去放松。而且课程邀请的讲师都很‘大咖’，我参加那场的讲师是南方科技大学的唐际根教授。”

像郑慧珊这样在随深学堂中重新发现城市的人，并不在少数。

90后的萧炫是一名职场打工人，已经在深圳生活了十年。机缘巧合下，他在活动平台上刷到了随深学堂的课程信息。“我本身就比较喜欢接触新鲜事物，就想着来听听看。”但听完课，他有些意外。

讲台上，主讲人深圳市城市规划委员会委员南兆旭正在介绍鲲鹏径。萧炫从去年开始组织登山活动，和登山爱好者一起走过不少深圳的山径，鲲鹏径也在其中。但这次讲座，让他开始从另一个视角重新看见这条熟悉的山海连廊。

从知道到理解、从使用到珍视的转变，正是随深学堂带给学员的体验之一。在这里，新的知识与熟悉的城市相遇，那些习以为常的事物被重新讲述，在熟悉的空间里生出不一样的理解与情感。

被城市“接住”的文化需求

郑慧珊参加随深学堂的初衷，起初带有几分“功利”：为了完成学校的志愿者时长，顺便了解一些额外知识。然而在参与中，她不仅发现课程扩展了知识，还能接触许多深圳本地文化故事。她开始更加主动地走进随深学堂，了解更多不同主题的课程。

当一个年轻学生的求知欲被这座城市稳稳接住时，她感觉自己被这座高效运转的城市“看见”了。“深圳不再是一座钢铁森林。”郑慧珊发现，这座城市也在“注重人文的发展”。

对郑慧珊而言，随深学堂是“温和且有温度”的。课堂将城市里不同背景、不同年龄的人联结在一起，共同学习，让她看到了书本之外，一个更有深度的、具有生活气息的深圳。

“知识无界，进无止境。”随深学堂以此为主题，寓意知识本身不受地域、行业、年龄的限制，不同背景的市民朋友都能在此共享知识，打破知识获取与交流的壁垒。在一座以“快”著称的城市里，随深学堂并不追求速度或功利。它不计学分，也不与升职加薪挂钩。来这里的人，只是单纯地坐下来，听一堂与生活有关的课。

就连课程地点也不固定——图书馆、社区活动中心、创意园区，甚至公园，都可能成为上课的地方。线上平台也同步开放，让市民随时随地都能学习精品课程。

“随深学堂最特别的地方，就在于它跳出了传统课堂的‘围墙’，不限制谁来学，也不规定在哪学。”深圳开放大学终身教育学院副院长余小舵谈道，“我们想做的，就是打造一个‘家门口的全民开放学院’，让大家想学什么、什么时候学、在哪学，都能自由选择。”

让公共文化更贴近生活

“随深学堂”的探索，或许正触及深圳公共文化服务转型的核心：在文化地标与基层设施日益完善的今天，如何让服务本身更“对味”，精准融入城市的生活中。

在余小舵看来，随深学堂搭建了一座桥梁——一头连着开放大学丰富的教育资源，另一头接着社区居民真实的生活需求。“不管是深度的文化讲座，还是实用的生活技能，我们都希望把它们送到街头巷尾、社区楼下，让那些原本只是‘有场地’的基层文化空间，真正‘活起来，有内容’，成为滋养城市肌理的文化毛细血管。”

谈及未来，余小舵认为深圳公共文化服务或许需要更开放的“共创”思路：通过建立更敏捷的需求反馈机制，让服务更贴近市民真实所想；借助数字化工具，打通资源与需求的信息壁垒。最终，推动从“官方主导提供”到“社会多元共建”的协同转变，让企业、社会组织和市民都成为文化的创造者与分享者。

“过去，我们常说深圳是一座‘搞钱’的城市，充满机遇和挑战。大家虽然满足了物质需求，生活却好像陷入了工厂流水线，内心空空落落。”萧炫说，“但随着‘随深学堂’这类文化内容的出现，城市开始变得更有‘味道’。”

读特&深圳晚报记者 王宇 实习生 叶婧菁