好奇心才是算力源泉！马云最新发声：AI时代教育是让1000个学生学会提出10000个不同好问题【附中国AI+教育市场分析】

（图片来源：摄图网）

1月26日，正值腊八节，马云以视频形式参与第十一个“腊八之约”，为新入选的乡村教师送上诚挚祝贺。此外，结合当下AI发展趋势，分享了自己对乡村教育与AI融合的思考。他表示，AI时代，我们的教育不是让一千个学生给出同样一个正确的答案，而是让一千个学生学会提出一万个不同的好问题。

马云强调，不要再犹豫是否使用AI，而是要思考如何教孩子用好AI。在AI面前，教育的重点不再是让孩子与机器比拼计算和记忆能力，而是要呵护孩子的好奇心。好奇心才是算力的源泉，是推动孩子不断探索未知的动力。“因为AI时代的鸿沟其实不是技术的鸿沟，而是好奇心、想象力、创造力、判断力和协同能力的鸿沟。”他认为，AI时代未来的教育不是让孩子背得更多，记得更多，而是让他们想得更有趣，想得更有创意，想得更加独特。

随着人工智能时代的全面到来，工业时代的教育模式正面临前所未有的挑战。教育内容、教师角色、教育模式等都将发巨变。

在知识获取方面，AI打破了传统教育标准化、经验化的桎梏。通过知识追踪、AIGC内容生成、情感计算等技术，AI能够构建学生动态学习画像，实现真正的个性化精准教学。让偏远地区的学生也能享受到优质定制化辅导，极大地推动了教育公平的实现。

对于教师而言，AI将他们从批改作业、基础答疑等重复性劳动中解放出来，使其能够转型为学习设计师和成长引导者。教师可以更多地关注学生的个性发展和心理健康，引导学生掌握知识形成过程，培养批判性思维、创造力和问题解决能力。同时，AI还让知识获取的门槛大幅降低，推动教育重心从单纯的知识传授转向更注重学生能力的培养，让教育回归“激发人的可能性”的本质。

而要实现这种"因材施教"的教育理想，关键在于技术如何精准对接教学的核心环节。

根据科技部与罗兰贝格的研究，教学全流程可分为备、教、练、考、评、管六大环节，涵盖了课前、课中、课后的全部过程。AI技术在教育中的应用场景丰富多样，包括自适应学习、AI伪直播、分级阅读、智能批改、智能题库、智能测评、拍照搜题等。其中，自适应学习是AI教育领域最为核心的关键赛道。因为它直接回应了教育个性化的终极诉求。

自适应学习利用AI技术和学生的练习数据，精准分析学生对知识的掌握程度，发现知识掌握的薄弱环节，并针对性地提供千人千面的课前预习、课中学习和课后复习、练习。典型产品如松鼠AI(乂学教育)、悉之教育、科大讯飞学习机X1Pro等。这些产品能够直接替代或部分替代老师，用技术面向教学中的核心要素进行效率优化，未来或将从根本上改变教学理念和教学方式。

教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在这个意义上，AI可以是吹动树叶的风，却永远不是树本身。未来的教育，应在AI的效率与人的意义之间找到平衡点。让技术处理信息的繁琐，让人类专注于思考的崇高;让算法优化路径的便捷，让教育保留探索的迷途。

北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇也认为，AI进入人类社会和教育领域，给教育带来了两个根本性逻辑变革。一是知识的学习与分享真正进入平权时代，无论身处何地，学生都能通过网络获取丰富的知识资源;二是知识的学习和掌握不再是学校教育存在的根本逻辑，未来如果单纯为了学习知识，上学或许已经不再是唯一选择。

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