西安交大附中空港实验学校小学部为你解锁智慧教育新样态

随着智能技术的飞速发展，教育正迈向一个充满无限可能的新纪元。2025~2026学年第一学期，西安交大附中空港实验学校小学部积极拥抱挑战，主动变革，深入探索人工智能（AI）与教育教学的融合创新。

01

语文学科组：

技术润泽，让文字与世界相连

语文学科组老师们在课堂上积极融入 AI 技术，精准把握教学重难点，推动了传统课堂向高效、智慧转型。巧用AI创设教学情境，让文本具象化；运用豆包创设真实对话场景，提升学生语言运用能力；优化互动环节与评价方式，有效激发学生学习兴趣。深度、有效的教学活动为后续教学创新积累了宝贵经验。

02

数学学科组：

智能护航，让学习因“人”而异

数学学科组老师课前用DeepSeek等AI工具快速生成动态教案，让抽象概念变动画；课中AI互动助手创设“ＡI数字人”场景，实时解答学生疑问，提升课堂参与度；课后AI自动生成学情分析报告，精准推送个性化练习，巩固薄弱点。AI还提供24小时学习路径，智能推送拓展内容，让每个孩子都能按自己的节奏学数学，真正实现“因材施教”，让学习更高效、更有趣！

03

综合学科组：

精准赋能，让素养跨界融合

综合组各学科公开课积极融入AI技术，实现教学效能精准提升。

英语课

借助AI口语测评系统，实时反馈学生发音问题并提供个性化矫正建议，提升语言训练针对性。

科学学科

利用AI模拟实验平台，辅助学生完成难以理解的问题和实验场景在生活中的应用，突破实践教学限制。

信息科技课

依托AI制图工具，助力学生高效掌握制图技能，让平面图形变成立体图形动起来。

道德与法治课

以AI作为第45名学生深度融入课堂，通过精准提问与智慧总结，与师生构建了“人机共学”新关系。

此外，综合实践课则运用AI数据统计工具，辅助学生整理调研数据、生成分析报告。

04

艺体学科组：

创新评价，让美育与科技共鸣

音体美学科老师们在公开课中积极探索AI技术赋能教学的新路径。在评价环节，教师引入人工智能生成技术，将学生的静态书签作品转化为动态图像，使评价可视化、趣味化，极大激发了学生的学习热情。在教学拓展中，通过数字资源展示书签的历史演变，帮助学生直观理解传统文化脉络。作品展示环节创新采用“树枝+麻绳”装置艺术形式，与现代数字展示形成呼应，启发学生思考传统与现代的审美对话。

AI技术的应用不仅丰富了评价手段，还拓宽了艺术表现维度，让学生在实践中感受到科技与艺术融合的魅力，为未来审美素养发展埋下种子。

教师创新引入AI作为“班级虚拟学生”角色，在完成核心乐理与演唱技巧讲授后，AI系统即时分析课堂内容，以儿童化、趣味性的语言重新解读难点知识，如将节拍比喻为“鞭炮的节奏”，将音高变化形容为“年糕的蒸腾”，有效降低了学生的认识和学习。同时，AI虚拟学生能实时聆听学生演唱，提供可视化反馈与个性化改进建议。此外，AI还生成了多种民族风格的伴奏变奏，拓展了学生的音乐想象力，使传统教学与现代技术深度融合，提升了课堂的趣味性与实效性。

AI技术的精准赋能，实现了因材施教与高效授课的有机结合，展现了智慧课堂的和谐新形态。

本学期，是小学部对“AI+教育”融合模式的集体探索，使AI不再是遥远冰冷的技术概念，而是化身为创设情境的工具、实时反馈的学伴、精准分析的助手和激发创意的催化剂。它正深刻地改变着教与学的方式，推动课堂从“标准化”向“个性化”、从“传授式”向“探究式”智慧转型。

展望未来，西安交大附中空港校区将继续秉持“技术为教育赋能，而非教育为技术妥协”的原则，深入探索AI在激发学生潜能、培育核心素养、关怀个体成长方面的巨大潜力，让人工智能与教师智慧温暖同行，共同构建面向未来、充满生命力的智慧教育新生态。