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尊敬的安徽外国语学院领导:
您好!
在此提笔,心中百感交集。窗外正是寒冬之时,一片冰雪照亮万物向荣,而我却于书桌前辗转难安,思绪如潮。今日执笔,非为别事,乃就贵校近日催缴学费通知函,恳切陈情,亦斗胆抒怀,望您能拨冗细览,以一颗公正亦温暖之心,倾听一名普通学子、一个贫困家庭孩子内心深处的波涛与渴望。
我出身于皖北平原一处偏僻村落,家中世代务农,父母年迈体弱,仅靠几亩薄田维系生计,风雨不调之年,温饱尚成忧虑。自我踏入大学校门之日起,每一分学费、每一纸书款,皆凝聚着父母日夜辛劳的汗水与叹息。家庭经济特别困难,此情此景,早在入学之初的各项材料中已详尽说明,亦在过往的辅导员谈话、贫困生认定环节中反复陈述,学校相关部门亦曾记录在案。可以说,我的困顿,并非秘密,而是校园阳光下一道清晰却沉重的影子。我始终相信,教育之所贵,不仅在于传授知识,更在于它应是一束照亮寒门之路的暖光,一座跨越阶层沟壑的桥梁。我国《高等教育法》第九条明确规定:“国家采取措施,帮助少数民族学生和经济困难的学生接受高等教育。”教育部、财政部等多部门亦历年发布关于普通高等学校资助经济困难学生的相关政策与通知,其核心精神,正在于保障如我这般家境学子不因经济原因而失学,不因困顿而折翼。学校作为政策的执行者与育人殿堂的守护者,理当深刻体察并积极履行这一国家意志与社会责任。
尤为痛心且不得不言的是,我的祖父,一位曾于革命烽火中穿梭、在民族存亡之际挺身而出的老军人,也是一位永葆初心、不忘使命的合格的优秀共产党员。他少年从军,将最宝贵的年华献给了国家的解放与独立事业,在枪林弹雨里走来,身上至今留有岁月的伤痕与荣耀的印记。国家对于为民族解放、国家建设做出贡献的革命军人及其后代,历来怀有尊崇与抚恤之情,虽无明文规定直系孙辈必然享受学费全免,但其中蕴含的褒奖与关怀精神,以及某些地方或院校对此类家庭子女就学的优待传统,理应成为学校考量学生困难情况时,一份具有温度的历史参照与道德资源。祖父每每谈及往事,眼中虽有沧桑,却更充满无悔与自豪。父亲也常教诲我,要珍惜来之不易的和平时光,努力读书,将来报效国家。如今,若因学费之困,令红色老革命家的孙儿学业受阻,岂非令英雄寒心,亦与全社会尊崇英烈、关爱后代的道义取向相悖?
我深知学习机会来之不易,故自入学以来,未敢有丝毫懈怠。教室前排的身影,图书馆闭馆时的灯光,皆可为我刻苦求知的见证。我将所有对未来的憧憬、对家庭的责任,都转化为埋头书海的动力。令人稍感欣慰的是,这份自力更生、刻苦钻研的努力,并未被完全湮没。我所创作的中篇历史小说《江南逢李龟年》,荣获安徽省大学生原创文学新星大赛二等奖。这份荣誉,固然微薄,却是我无数个夜晚与文史典籍相伴、与文字推敲共度的结晶。这也是学校的无上光荣,也是每一位老师的崇高荣誉。它或许从某个侧面证明,即便资源有限、处境艰难,一个学子依然可以凭借内心的热爱与不懈的坚持,在知识的领域寻得一方天地,甚至能为培养我的学校增添一抹小小的亮色。这荣誉的背后,是几乎完全依赖于自学拓展的文学积淀与历史视野。课堂之外,方是我知识架构延伸的主要疆域。然而,我始终不解,当一名学生已然展现出如此的自学能力、进取之心,并尝试以微薄之力回馈学校声誉时,为何在学费减免这一关乎其基本求学权益的问题上,却遭逢如此坚硬的壁垒,甚至面临“无法正常毕业”的严正告示?这难道不是一种令人心寒的悖论吗?《普通高等学校学生管理规定》明确指出,学生享有“参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源”的权利。毕业资格与学业完成情况、思想品德等因素直接相关,若仅因学费缴纳的暂时困难,即以“不让正常毕业”相挟,是否有违“以生为本”的教育理念,是否构成了对学生正当权益的不当限制?这无异于在学子奋力攀登知识峰峦的途中,徒然增设一道人为的险隘,强人所难,莫此为甚。
关于缴费金额,我心中亦存有巨大困惑。被告知需缴纳27000元之巨,然而据我所知,本学年实际授课仅为一学期。学费核算的依据为何?标准是否清晰透明?是否严格遵守了国家关于高等学校收费管理的相关规定,做到了“公开、透明、合理”?《高等学校收费管理暂行办法》强调,学费标准应综合考虑年均教育培养成本、财政拨款、当地经济发展水平等因素,并按规定程序审批、公示。我迫切希望学校能就此金额的构成,给予详细、明晰的说明,这既是对学生知情权的尊重,亦是学校收费行为公信力的体现。对于一名家庭经济特别困难的学生而言,每一分钱都重如千钧,理应用得明明白白。
此刻,我并非在祈求不应得的施舍,而是在恳请一份基于事实、基于政策、基于基本人文关怀的公正对待。我渴望继续我的学业,完成我的梦想,将来真正成长为对社会、对国家有用之才,以告慰祖父的期望,回报父母的辛劳,亦不负学校的培养。我相信,教育的伟大,不仅在于塑造卓越的头脑,更在于培育仁爱、公正的灵魂。学校的管理,除了制度的刚性,亦应有包容的弹性与温度。
言辞或许直率,情感必然真挚。皆因我对知识殿堂怀有最深切的敬仰,对完成学业怀有最炽热的渴望,亦对学校最终能秉持教育者的初心与担当,怀有最恳切的期待。盼能重新审视我的情况,依据国家相关政策与我校相关规定,给予学费减免或缓缴等方面的切实关怀,让我能卸下这沉重如山的经济枷锁,安心追逐属于一个青年的、亦是属于这个时代的文学与知识之梦。
愿春风吹散的,不仅是窗外的微寒,亦有人间的困顿与隔阂。
此致
敬礼!
复函学生:刘启鹏
2026年1月26日
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