豫”见未来・蒋平工作站：一位教师代表的“未保”实践与情怀

大象新闻记者 张松涛 通讯员 王传帅 管晓茹

下课铃响，孩子们裹着棉服奔向操场，呵出的白气与笑语交织在一起。省人大代表、台前县第一初级中学教师蒋平整理好手中的教案，步履坚定地走向她另一个“课堂”——“豫”见未来・蒋平工作站。多年来，她始终坚守人大代表“为民代言”的初心，将三尺讲台的育人使命与履职担当深度融合，深耕未成年人保护领域，一本本帮教档案、一次次倾心交谈，都是她写给孩子们的“另一种教案”。

“孩子的事，再小也是大事。我们多倾听一点，多走一步，也许就能改变他们的人生方向。”蒋平一边翻看着工作站近期跟进的孩子档案，一边对记者说道。2023年，在省、市检察院的支持下，她牵头成立了濮阳市首个以省人大代表命名的未成年人综合保护工作站，探索“检察官+人大代表+专业人士”的联动模式。对她而言，手机里不时收到的案情通报、咨询求助，与校园里学生的问候、课堂上专注的眼神，共同构成了她履职生活中最熟悉的韵律。

“代表履职不能只在会上，更要走到问题中去。”蒋平依托工作站，先后参与涉未成年人案件检察听证7件，帮扶教育罪错未成年人26人次。结合“人大+检察”协同机制，她还吸纳了12名省、市、县三级人大代表，联合社区工作者、教师等组成“人大代表未成年人观护团”，建立了以代表联络站为依托的常态化调研与会商机制。一年来，她和观护团成员走访调研，累计收集涉未成年人保护社情民意28条，推动解决了困境儿童救助、监护权撤销、校园安全等9件实事。

“每一个孩子背后都是一个家庭，守护孩子就是守护社会的未来。”作为检察机关聘任的“合适成年人”，蒋平多次与检察官一同走进涉罪未成年人家庭，推动监护责任落实和亲子关系修复。截至目前，她累计参与案件讯问、听证35场次，通过训诫、观护等方式，帮助41名临界未成年人重回正轨。在蒋平看来，司法中有温度，监督中有情怀，这正是人大代表融入社会治理的生动实践。

“家庭教育是根基，法治意识要从小培养。”蒋平始终不忘自己教师的身份。她在乡镇和学校开设“家长小课堂”42期，围绕《家庭教育促进法》、亲子沟通等主题与家长深入交流；录制“依法带娃”系列普法短视频，覆盖家长1.2万人次；还培训了一批基层家庭指导联络员。在课堂上，她将法治教育融入教学，用“校园欺凌”等贴近学生的案例引导思辨，并带领学生录制《法治伴你行・普法我来讲》短视频栏目，让法律知识“活”了起来。

“人大代表肩负着人民的信任，我必须持续学习，才能更好地为民发声。”蒋平积极参加各级履职培训，深入调研教育、乡村振兴等民生议题。她提出的“农村中小学配置心理教师”建议，推动全省农村学校心理教师配备工作加快推进。在她看来，每一次调研、每一份建议、每一次参与，都是将“为民履职”承诺落到实处。

“所有俯身的倾听、躬身的实践、挺身的担当，都是值得的。”蒋平目光坚定。未来，她将继续发挥代表优势与专业特长，进一步激活“人大+检察”协同机制，凝聚更多社会力量，把制度优势转化为实实在在的保护成效。她愿继续做好党和国家联系群众的桥梁，为守护每一个孩子的健康成长，交出更加扎实的履职答卷。

审核：张松涛