如何引导孩子自己玩？寓教于乐，聊聊战争模拟游戏的优点

本文是我 2024/12/25写的日记，因最近有读者咨询“如何引导孩子自己玩？”故今日公开。

问：如何引导孩子自己玩？

答：前期需要全身心投入的带孩子玩战争模拟游戏，花大量时间教会孩子玩，1个星期之后，孩子就能自己玩了。然后你就逐渐缩短跟孩子玩的时间，TA自己就越玩时间越长了。

所谓战争模拟游戏，就是用扑克牌（或麻将或任意玩具）代表士兵，不同花色代表不同国家，模拟历史上的各种战役。

游戏涉及各方势力的角逐、冲突的发生与解决、 36 计的使用、敌情的探测、探子回报的准确表达、山地平原地形的模拟、模拟将军和士兵的对话、个人英雄和突发事件的产生……

更多细节详见日记《 生活处处是学问，玩也是学，学也是玩 》全文——

1、每天陪3岁半豆豆玩游戏

我每天坚持陪豆豆玩角色扮演、战争模拟游戏，在中山的时候用的是已有的玩具，在赣州用的是麻将，因地制宜、不挑玩具。

游戏涉及各方势力的角逐、冲突的发生与解决、36计的使用、敌情的探测、探子回报的准确表达、政法幼儿园的地形模拟、模拟老师的讲话、小1班每位同学面对敌袭的不同反映、幼儿园作息和往事的回顾……

2、通过玩，养成豆豆的契约精神和规律作息

3岁半的她说话已经很算数了，按照事先约定，每天只有固定的3个时段会缠着我，其他时段都能自己玩。

我每天10-10:35、15-15:35、19-19:35陪豆豆玩，豆豆每天19:40洗漱，20点准时上床睡觉，一觉到早上7点半。

注：如今豆豆快5岁了，每天只找我陪30分钟，其他时间她都能开心的自己玩了。

3、通过玩，锻炼了豆豆的数学能力

敌我数量的统计与对比，能不能干的过，准确数数能力已经突破3位数，掌握了10以内的加法。

4、通过玩，锻炼了豆豆的语文能力

观测的仔细、描述的清楚，能详细讲清敌袭的来龙去脉、前因后果，会用许多成语和关联词了。

5、通过玩，锻炼了豆豆的记忆和总结能力

每天要先回忆讲清上一集的剧情，我才和她一起演下一集，每集结束时会让她预测下一集讲什么。

6、通过玩，锻炼了豆豆的计策能力

她现在每次出击，都会优先瞒天过海、调虎离山、分化敌人，再集中优势兵力个个击破。会估量实力，打得过才打，打不过就跑或请外援。

7、通过玩，锻炼了豆豆的动手能力

战斗比较激烈，玩具会散架，我会带着她修理，她已经学会拧螺丝、重装电池，能看懂我用万用表测电池电压判断电量。

8、通过玩，锻炼了豆豆的专注力

每场战斗要持续几十分钟，她能坚持一战到底，我不陪她的时候，她能自编自导自演下一集，奶奶进来说想陪她玩她都不要，说不要打扰她。等她玩完一集，才会跟奶奶玩。

9、通过玩，锻炼了豆豆的打麻将能力

已经能叫对所有麻将字、条、饼、万的名称，掌握了清一色、顺子排序。

我会把各种知识点穿插进游戏中，几乎每天都不重样。

偶尔想探测啥内部消息（比如幼儿园秘闻，你在哪摔过、最喜欢哪个帅哥、哪个小朋友今天哭了），只要把剧情往这边引一引，豆豆自己就全招了^_^