重庆
“光被四表，协和万邦。”
当《尚书・尧典》的古老箴言响彻校园，当4300年前的陶寺文明走出博物馆，一场跨越千年的文化对话，在襄汾县第四小学校三年级的课堂温情启幕。
2026年1月23日下午，陶寺遗址博物馆“文化进校园”活动如约而至。讲解员携观象台、朱书扁壶等文物模型，伴鼍鼓、石磬的古朴乐声，让千年文明触手可及，让华夏历史的厚重直抵童心。
把 “陶寺文物” 搬进教室
课堂上，文物不再是展柜里的标本——观象台模型前，孩子们跟着讲解员模拟“观象授时”，通过12道观测缝读懂古人农时的智慧，惊叹于这座世界最早太阳历设施的精巧；扁壶模型旁，大家猜测用途、热议朱砂字符，结合纪录片片段读懂这比甲骨文早800年的文字雏形，触摸汉字的源头脉络。模型互动让历史“活”起来了，孩子们的指尖划过文物复制品，仿佛与四千年前的先民完成了一场跨越时空的对话。
一堂课解锁“陶寺密码”
讲解员以敬授民时、立杆测影、龙的传人、最早字符和礼乐文明五个核心维度为纲，用孩子易懂的语言拆解陶寺文化。
鼍鼓雄浑、土鼓沉稳、石磬清脆，演奏的乐声响起时，“听声辨乐器”的互动点燃全场；当得知这些乐器是中国最早成熟礼乐制度的见证，孩子们对家乡文化的自豪感油然而生——原来脚下的土地，是实证中华五千年文明的重要支点。
从听故事到做好“传承人”
活动尾声，“陶寺文化知识小问答”火热开场，孩子们踊跃举手、对答如流，文创小礼品让知识点记得更牢。欢声笑语中，了解陶寺文明、讲好陶寺故事、守护中华文脉的信念，悄悄在童心扎根。
这正是活动的初心：让收藏在博物馆里的文物“活”起来，让千年文明的种子生根发芽，培育出担当文化传承重任的新生力量。
原标题：把文明“种子”种进童心：陶寺文化进校园，让千年历史“活”起来
来源：陶寺国家考古遗址公园
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