知行并举共成长！清华学子入豫开展支教实践活动

1月19日上午，清华大学本硕博学生实践支队踏上中原大地，开启了为期五天的“清华附中郑州学校支教实践活动”。这是一次跨越千里的知识传递，标志着清华文脉精神的延续迈入常态化、深入化的新阶段。

初识郑州：从清华园到中原腹地

座谈会上，清华附中郑州学校校党支部书记、执行校长王艳春详细介绍了学校的办学理念、发展历程与育人成果，并代表全校师生对来自清华大学各学院本硕博的学生实践支队成员表示热烈欢迎。省教育厅思政处王续颖介绍了实践支队相关情况，实践支队贾林会、马晨烨、吴经纬、王子楚、武小力、段星星、白梓含等围绕本次支教实践的课程设计、活动安排、预期目标等核心内容展开深入沟通，为后续支教工作的有序推进奠定坚实基础。

精心备课：量身定制的成长课表

1月20日上午，实践支队根据各年级、班级提前反馈的需求，进行了集中备课和听课。与常规支教不同，这次实践更加注重“精准滴灌”——每个班级提出的问题都被认真对待，清华学子们结合自身经历和专业特长，精心设计每一堂课。

面对高一学生关于“责任担当与生涯规划”的困惑，清华学长学姐们分享了自己高中时期的迷茫与抉择；针对高二同学提出的“时间管理难题”，他们拿出了清华人特有的“时间规划表”，将碎片化时间用到极致；而对于高三学子关注的“瓶颈期突破”，实践团成员毫不保留地分享了备考策略与心态调整方法。

课堂现场：清华智慧点燃中原学子梦想

“原来清华的学生也曾为数学题熬夜，也曾平衡不好学习与活动。”高一5班的一名同学在课后感慨道。实践支队的课堂没有泛泛的说教，只有真诚的分享和实用的建议。

在高二的课堂上，实践支队成员们系统梳理了学科可报考的专业方向，并结合实际案例讲解了专业选择与职业规划的深层逻辑；面对“提升数学成绩”的迫切需求，他们拿出了自己的错题本，展示如何通过归类分析实现理科思维的突破。

高三的课堂上气氛尤为热烈。“当你觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。”一位清华学子用这句话开启了与高三学生的对话。他们分享了最后冲刺阶段的时间安排、各科提分策略，以及应对焦虑的具体方法。许多学生边听边记，眼神中再次燃起了顽强拼搏斗志。

知行合一：在行走中读懂河南

实践不仅限于校园。1月21日上午，实践支队参观了河南博物院，从九千年贾湖骨笛到汉代陶楼，从中原文明的发展脉络中感受中华文化的源远流长。1月22日，他们深入基层，走访选调驻村点，了解乡村振兴的一线实践。“这让我们对国情有了更立体的认识，也让我们思考如何将专业知识用于社会发展。”一位实践支队成员表示。1月23日，实践支队成员们走进好想你健康食品股份有限公司，实地探访了红枣博物馆，感受五千年的华夏文明与八千年的红枣文化，深入智能化生产车间，直观感受从原料甄选到成品出厂的全链条标准化流程，近距离体悟“健康中国”战略下传统食品企业的创新转型之路。座谈环节中，双方围绕品牌传承与技术革新、乡村振兴与产业赋能等议题展开深入交流。

持续赋能：常态化机制的建立

此次活动是清华附中教育集团承担名校社会责任，分享优质教育资源的生动实践，更是清华大学支持清华附中郑州学校办学的重要举措。今后，多维度的教学交流活动将常态化开展，清华的优质资源将持续性输入。

“这不仅仅是一次支教，更是清华精神与中原教育的深度对话。”清华附中郑州学校党支部书记、执行校长王艳春表示，“我们期待通过这种持续性的交流，将清华的学术精神、学习方法和成长经验，转化为我校学子实实在在的成长助力。”

1月23日下午，实践支队成员们带着满满的收获与感动踏上返京列车。而留在清华附中郑州学校的，不仅是那些实用的学习方法、励志的成长故事，更是一颗颗被点燃的梦想种子。相信在清华力量的持续滋养下，中原学子必将以更坚定的步伐，走向更广阔的未来。

未来已来，携手同行。清华附中郑州学校将持续搭建高质量育人平台，让清华资源在中原大地开花结果，全体教职工奋力书写基础教育创新发展的新篇章。