共筑青春防线！都江堰“家校社”联动破解青春期教育难题

1月16日，在都江堰市委社会工作部指导下，都江堰市华堰社会工作服务中心联合蒲阳小学举办“守护花蕾·共筑防线”家长微课堂暨第二次联席会议，吸引了80余名家长及教师参与。作为2025年成都市专业社会工作民生实事“微”项目的重要实践，活动聚焦小学高年级性教育难题，旨在为家长赋能、为成长护航。

面对青春期提前和网络环境日益复杂的共同挑战，如何科学开展性教育已成为家庭和学校的迫切课题。本次活动精准对接五、六年级学生的身心发展需求，通过“专业授课+互动答疑+项目推进”模式，助力家校协同育人。蒲阳小学校长在活动中介绍，学校持续推动性教育课程建设，并着重强调家庭参与的重要性。项目负责人唐荣详细解读了“微”项目的目标与意义，帮助家长理解性教育的必要性与掌握科学方法。

本次活动获得了四川省性学会、西南医科大学的专业支持。西南医科大学公共卫生学院教师、四川省性教育协会中级讲师李茂担任主讲，他以《当青春期撞上性教育——家长性教育指南》为题，围绕生理发育、隐私保护、情感管理、防性侵等主题展开讲解。李茂讲师结合真实案例，传授了“场景化引导”“平等式倾听”等沟通技巧，帮助家长打破“谈性色变”的心理障碍。在互动环节，家长们就青春期叛逆、异性交往、网络不良信息等现实问题积极提问，专家现场予以详细解答，现场反响热烈。

联席会议上，项目方通报了“成长解码”性教育课程进展，围绕身体认知、自我保护、网络风险识别等模块征集优化建议，并明确了假期手抄报等实践任务，以推动家校共育落地。同时，项目组介绍了面向10个高风险家庭的“沟通无界”亲子平行小组计划，以及“青春守护者”同伴教育员培训计划，同步启动了报名与推荐工作，着力构建多层次的支持体系。

“内容实用，讲解接地气，终于知道怎么开口了。”参与活动的家长表示，活动不仅普及了知识，更消解了沟通焦虑。参与教师认为，此类课程有效填补了家庭教育的空白，有助于形成育人合力。

下一步，华堰社会工作服务中心将梳理反馈意见，优化课程内容，加快亲子小组招募与同伴教育员选拔工作，并联动学校建立常态化沟通机制，持续为青少年青春期的平稳过渡提供专业支持。

（记者/王义）

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