山西
周末在公园沙池边，我看见一个五岁男孩从滑梯摔下来，他妈妈正低头刷手机，孩子摔得一愣，她只说了一句赶紧自己起来，说完又接着打电话，孩子揉了揉膝盖，慢慢站起来，这画面让我想起上周社区讲座里听过的词，弃猫效应。
这种心理机制在育儿圈里吵得挺厉害，有人觉得偶尔冷一点能让孩子学会自己扛事，也有人怕伤了感情，以后就补不回来了，男孩的妈妈后来跟我说，现在摔一跤总比长大后在社会上栽跟头强，她这话让我想起隔壁的晴晴。
这位三十岁的幼教老师，到现在还总爱检查门窗，小时候父母出门，她被关在阁楼里三天，父亲后来轻飘飘说，那是想让她学会独立，可晴晴从此就总想让别人满意，上周老公说饺子馅儿不对，她像没了骨头似的，一声不吭重做了三回，还是不放心。
更让人心疼的是小野，她在四个城市之间搬来搬去，手机相册里存着每一张考试成绩单，爸爸总说成绩不好就没人要，她翻出那些发黄的奖状复印件，去年靠助学贷款读完大学，可她一直没敢告诉爸爸，她换了专业。
社区心理师王姐说，这种弃猫式的教育正悄悄伤着家，父母总说为你好，孩子却在心里算着哪天会被丢下，就像我楼下的刘爷爷，他儿子二十年前走了，客厅里还是摆着三副碗筷，天天对着空椅子说话。
看着沙池边那个男孩，他一直没再去碰滑梯，我就想，教育不该是拿恐惧吓唬人，而是让孩子知道，跌倒了总有人会伸手接住他。
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