探索社区家庭创新模式，贵阳慧灵为大龄心智障碍者家庭破解托养困局

贵阳慧灵的学员正在学习烘焙。

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从五位家长的“自救”，到大龄心智障碍家庭的“希望之地”，贵阳慧灵的十年，是中国助残事业发展的一个缩影。

“我们不是期望孩子们能完全融入社会，而是要提升他们的生活技能，让他们有集体生活，避免孤独，并且让家长能够有喘息的机会。”贵阳市慧灵社会工作服务中心负责人黄习在接受《华夏时报》记者采访时说道。

在贵州省贵阳市南明区的一处社区里，记者从贵阳市慧灵社会工作服务中心（下称“贵阳慧灵”）的大门沿着走廊探访，依次能看到心智障碍家长活动教室，表演课教室，烘焙屋，以及教学厨房等，黄习自豪地向记者介绍每个教室的功能以及心智障碍孩子们的改变。

在教学厨房里，心智障碍学员正跟着老师学习切菜和炒菜，学员之间偶尔用简单的语言交流着，这里没有冰冷的机构标签，更像是一个热闹的大家庭，16-59岁的心智障碍人士能够在专业工作人员的陪伴下过着做饭、劳作、社交的常态化生活。

作为贵州首个探索社区居家托养服务模式助残机构，贵阳慧灵由五位孤独症孩子的家长共同创办，如今已走过十年风雨。从最初十几平米的小教室到服务覆盖60余个家庭，从家长对大龄孤独症孩子生存的担忧到政策托底后的安心，这家机构的成长轨迹，正是中国大龄心智障碍人士托养服务发展的生动缩影。

家长抱团，为孩子创造未来归宿

“如果我们坐着等、坐着靠、坐着要，孩子的未来在哪里？”黄习的这句话，道出了当初创办机构的初心。

2010年，黄习来到广州参加亚残运会，看到了大龄心智障碍者的困境深受触动。“看到比我年长的家长，孩子也是心智障碍者，那时我就想着，我50岁时，孩子要有基本的自理能力，情绪相对稳定，能够融入社会生活。”黄习向记者表示，自己的孩子不仅有孤独症，还伴随先天性白内障，虽然已经在幼年时期治疗，但眼睛度数还是在1800度上下，未来的托养问题像一块巨石压在她心头。

彼时的贵州，大龄心智障碍人士托养服务几乎是空白。“孩子在小龄康复机构训练后，进入公办学校或特殊学校读到16岁就毕业了，之后只能在家待着，家长根本没法上班，全家都被绑住了。”黄习回忆道，她和另外4位家长一拍即合，决定“不等不靠”，为孩子的未来创造一个归宿。

2015年，贵阳慧灵在一间不到20平米的小教室里试营业，最初只有2-3名学员。“最大的困难是没钱，靠家长自筹太难了。95%的家庭都承受不起每月2000到3000元的服务费。”黄习表示，很多家庭在孩子小龄康复时就耗尽了积蓄，甚至从“返贫”。

最终，在政府有关部门的协助下，贵阳慧灵找到了租赁场地，家长们众筹了近30万元装修费，把一间没有上下水的裸房改造成了能托养、能活动的简易场地。

2017年开始，社会各界慈善力量为机构注入了资金，解决了部分学员的服务费，2020年，贵阳慧灵成为贵阳市残疾人日间照料示范点，政策补贴让更多家庭看到了希望。根据规定，持有精神、智力残疾一二级证书或低保家庭的学员，每天可享受50-80元补贴，经济上的支持，让不少家长获得了“喘息”的机会。

如今，贵阳慧灵的运营资金来源日趋多元：政府购买服务、公益基金会项目支持、家长自筹部分费用及少量社会捐赠。壹基金等公益组织的介入，让尚未被覆盖日间照料补贴的区域学员，也能享受每人每月1000元的费用减免。

模式创新：让心智障碍人士回归“日常”

“我们的终极目标不是办机构，而是经营一个‘家’，让学员像普通人一样生活。”黄习介绍，贵阳慧灵探索出的“日间照料”“社区家庭”创新模式，核心就是与社区融合，让孩子们更顺利地融入社会生活。

日间照料中心是学员们的“日间学堂”。在这里，学员们学习炒菜、做饭、整理家务等生活技能，接受社交能力训练。“我们不追求‘改变’学员，只希望改善他们的行为和技能。”黄习表示，机构采用1名主教老师与2到3名助教的小团队模式，确保服务更专业。机构的工作人员主要来自贵州师范大学等相关院校，志愿者则以贵州体育健康学院、贵州财经大学社工专业、贵州师范大学社工专业等学生为主，这部分群体在志愿者团队中占比达40%。他们定期来校开展实训，既为学员带来了新鲜活力，也为机构注入了专业支持。

而“社区家庭”则是贵阳慧灵最具特色的探索。机构在小区里租下三室一厅或四室一厅的房子，每个家庭住6名学员，配备1名家庭辅导员和1名助教。学员们以兄弟姐妹相称，共同分担扫地、做饭等家务，闲暇时一起去社区跳广场舞、健身。“这样的模式能让他们不被隔离，出门有邻居，活动有社区，真正融入社会。”黄习告诉《华夏时报》记者，曾经需要完全照顾的孩子，经过社区家庭生活，开始能自己处理卫生；学会了礼貌待客；在厨房里，有人学会了折葱、帮忙做饭，饭菜里有了他们付出的味道。

“这些事，在别人眼里或许都是小事，但对我们和孩子们来说，每一步都是了不起的大进步。这不仅仅是学会了技能，更是找回了生活的尊严，感受到了家的温暖，和融入社区的快乐。这就是我们社区家庭的意义——不是代替他们生活，而是陪着他们，一点一点，把日子过起来，过好。”黄习说道。

针对能力较强的学员，机构还设立了青年公寓，鼓励他们独立生活。“支持者只提供少量帮助，平时不介入，让他们自己商量谁做饭、谁打扫，提前适应离开原生家庭的生活。”黄习介绍，机构还会为学员普及自我保护知识和性别边界意识，为他们未来独立生活打下基础。

对于完全失能的重度心智障碍人士，机构正探索“双养模式”，未来计划租赁政府闲置房屋，让年迈的父母与程度较重的孤独症孩子集中居住，配备2名工作人员上门支持。“这样既能减轻家长的照料负担，也能让学员在熟悉的环境中生活。”黄习说道。

贵阳慧灵的学员在制作手工艺品。

如今，贵阳慧灵的学员们正用自己的方式融入社会。他们制作的手工艺品会通过公益平台售卖，烘焙的甜点也会被提前预定。黄习表示，这都是社会包容度提升的见证。

从五位家长的“自救”，到大龄心智障碍家庭的“希望之地”，贵阳慧灵的十年，是中国助残事业发展的一个缩影。随着政策支持的不断加强、社会包容度的持续提升，越来越多大龄心智障碍人士正在获得有尊严、有品质的生活。“我们希望未来能有更多人关注这个群体，也希望政府能尽快完善终身托养政策，让我们这些家长能真正放心地离开。”黄习说道。

文｜石文君

编辑｜李氏琼