阳光作文｜为家乡幸福点赞 为一场讲座沉思

【编者的话】阅读是写作的底气，写作是对思想的呈现。你今天读过的新闻、听过的讲座，看到的美景，以后都会悄悄变成笔下的筋骨与底气，呈现出一个五彩斑斓的图画。

郑州市惠济区杜庄小学的学子们是优秀的，他们在老师的指导下，注重阅读，关注丰富多彩的生活，把写作当成对生活的复盘和思考，把看到的精彩，悟到的感受，读到的哲理，做过的实践，都凝练成优美的文字，每一次落笔都令人感动，每一篇习作都令编者爱不释手，平凡的日子也在他们的笔下变得熠熠生辉起来。

------阳光少年报 李书恒

作者简介：

大家好，我是来自郑州市惠济区杜庄小学五年级(1)班的王睿辰。我性格文静，热爱生活，特别痴迷阅读与写作，喜欢写生活中的所见、所闻、所感，喜欢创意绘画和舞蹈。

一场让我心疼又热血的讲座

郑州市惠济区杜庄小学五（1）班：王睿辰 辅导教师：张小霞

冷气裹着阶梯教室的安静，大屏幕忽然亮起——雪色碎在融化的浮冰上，北极熊妈妈把瘦得脊背硌出棱角的幼崽拢在怀里，黑亮的爪子扒着浮冰边缘，冰面晃了晃，像块随时会化掉的糖。我指尖猛地蜷起来，连呼吸都轻了半拍。上周这场关于北极熊和企鹅的讲座，像颗裹了细沙的石子，“咚”地沉进心里，硌得我内心沉重了好几天，总能想起那团在冰上晃荡的白。

讲座刚开场时，海洋馆老师放的动画还让我们笑出了声：北极冰原像铺了层碎钻，北极熊甩着圆滚滚的身子追海豹，厚爪子踩在雪上，陷出一串深圆的印子;南极的风裹着碎浪，企鹅们排着歪歪扭扭的队往水里跳，黑色背羽一沾阳光，就闪得像撒了把碎星。我趴在桌上戳着本子，偷偷在页脚画了只圆肚皮的企鹅——那时候只觉得，它们是住在世界尽头的“极地宝贝”。

可老师PPT翻页的“咔嗒”声刚落，报告厅里的笑就凝住了。画面里的北极冰面缩成了窄窄一条，北极熊把前爪搭在冰沿上喘气，湿毛贴在肋骨上，一节一节地凸着;它身后的幼崽蜷在冰角，嘴尖蹭着自己的爪子，像是连叫的力气都没了。镜头切到南极，曾经挤满灰绒绒小企鹅的聚居地，如今只剩几团影子缩在岩石后，磷虾壳散在滩上，风一吹就卷成了空壳子。

后来老师放出海洋馆里的企鹅“元元”——圆肚皮撑得像小皮球，晃着脚蹼追饲养员的样子，惹得前排同学小声惊叹。可我盯着屏幕里它油亮的羽毛，忽然想起刚才那张图里，野企鹅的绒毛粘着泥污，细腿支着瘦身子，像棵被风刮歪的草。“它们本来该和元元一样胖的。”老师的声音轻轻落下来，像片雪沾在我手背上，凉得我攥紧了笔。

后排的窃窃私语慢慢响起来：有人说：“以后要把塑料瓶都塞进回收箱”，有人拍着旁边的同学说：“夏天别总喊开空调”，我在笔记本那只圆企鹅旁边，画了个小小的节能灯。

这场讲座没讲什么大道理，却让我看见：那些住在世界尽头的生命，正踩着我们丢下的“碎冰”摇晃。原来我们随手关的一盏灯、少用的一个塑料袋，都是递向它们的“浮冰”——小小的我们，也能当回守护极地的“大力士”。

教师点评：

这是篇情真意切、立意深刻的佳作。文章以“极地讲座”为线索，用细腻的笔触勾勒出讲座中极具冲击力的画面：从开头对北极熊母子在浮冰上艰难求生的描写，到海洋馆企鹅“元元”与野生企鹅的鲜明对比，文字间满是对极地生物的心疼与共情。写作手法上，比喻的运用尤为出彩，既贴合小学生的视角，又让画面感跃然纸上;心理描写的层层推进，从最初的轻松愉悦，到看到极地现状的揪心，再到生出环保决心的坚定，情感脉络清晰且真实。文章以小见大，展现了新时代小学生的责任与担当。

作者简介：

大家好，我是来自郑州市惠济区杜庄小学三年级(2)班的毛华玥。我是一个热爱阅读和写作的阳光少年，喜欢用文字记录生活中的点滴趣事，用画笔描绘心中的美好世界，用钢琴演奏美妙的音乐。希望我的文章能给大家带来快乐!

小区花园真美

郑州市惠济区杜庄小学三(2)班 毛华玥 辅导教师：郭艳菊

小区花园是我心目中最美的地方。在这里，你可以看到争奇斗艳的花儿、枝繁叶茂的大树、铺满花瓣的石板路……所见之景，美不胜收!

春天，小区花园是争奇斗艳的。花儿们扬起自己娇嫩的脸庞，迫不及待地要展示自己的风采。成片的蓝花草舒展着紫色的花瓣，灿烂地微笑着;红色的三角梅挺直了自己的腰杆，向高处爬，长成一面花墙，炫耀着自己的艳丽;紫红色的洋紫荆挂满枝头，在微风中频频点头，向我们打招呼……

夏天，小区花园是清凉欢乐的。一棵棵大树就像一把把撑开的的绿绒大伞，可爱的小鸟在一把把绿绒大伞间开心地嬉戏、歌唱。铺满蓝色瓷砖的泳池这时装满了水，就像一大块蓝色宝石，在阳光下泛出点点波光。泳池里充满了欢声笑语，大人、小孩都在泳池里像鱼儿一样欢快游来游去。

秋天，小区花园是粉色如霞的。小区花园中央挺立着几株高大挺拔的异木棉。每年秋天，枝头的树叶一落下，花就开了。一朵朵粉红色的花瓣立在枝头上，紧密地簇拥着，粉的似霞，非常漂亮。几株开花的树就像披上了镶满粉色宝石的纱裙，大家不禁驻足观赏。微风吹过，还会下起粉色的花瓣雨，美轮美奂。树下的石板路上铺满了从树上落下的花瓣，就像铺上了一块粉色的地毯，走在石板路上，就像置身于如诗如画的境界中。

小区花园就是我心中最美的地方。每一次望着花园的美景，我都会陶醉其中，烦恼也会烟消云散。

教师点评：

文章开篇点题，按季节顺序展开描写，结构完整，逻辑连贯，让读者一目了然。大量运用比喻、拟人等修辞手法，赋予景物生命力;对景物的特点抓得很准，尤其是异木棉的花瓣雨和石板路的粉色地毯，描写细腻，让人如临其境。结尾将花园美景与个人感受结合，既写出了花园的美，又表达了对花园的喜爱之情，情感自然流露。