最近看到几份大学排名,发现北京师范大学这几年位置一直在往下掉。以前经常和清北人并列,现在连北航、北理工都比不过了。说实话,挺让人意外的,毕竟牌子还在,名头也不小。
尤其是2025年的榜单,软科排到第19,QS中国大陆也是19。虽然校友会还给它第14,但大趋势是挡不住的。非师范专业的录取分也在降,有些地方理科线比三年前低了十几分。好学生更愿意去学计算机、人工智能这些,谁还盯着师范类专业呢?
问题其实早就露出来了。北师大还是靠教育学、心理学、中文这些撑着,A+学科有六个,底子不算差。可问题是这些学科拿不到大项目,也难出国家科技三大奖。工科太弱,连个附属医院都没有,计算机也不强,科研经费只有清华的零头。
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国家现在重点投的方向是芯片、新能源、生物科技,哪一样都跟传统师范关系不大。再加上新生儿一年比九百万都保不住,小学中学以后要关掉十多万所。老师岗位越来越少,公费师范生政策也拉不回人心。不是没人来报,而是毕业了真不一定有编。
学校的预算看着还行,120多亿,排在全国二十多名。但增速太慢,年均只涨3.2%。北航同期涨了15%以上。人才更拼不过,专职院士才六个,杰青、长江学者加起来一只手数得过来。实验室平台也没几个能打的,工科研究根本起不来。
现在的大学排名,基本就是看论文、看项目、看获奖。这一套规则对文科太不友好。北师大在教育政策、心理干预、文化传承上其实做了不少事,但这些东西没法量化,也不容易在国际期刊上发出来,最后就成了“没成果”。
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但它也不是完全没动作。听说最近在搞教育人工智能研究院,还有学习神经科学中心。想把AI和教学结合起来,做智能测评和个性化辅导。也跟联合国教科文组织谈合作,想建全球教师发展中心,往外推中国的基础教育经验。
也在试着把心理学转化成实际产品,比如心理健康平台、职业教育课程,还跟一些科技公司联合开发教育类硬件。但这些事见效慢,投入大,短期很难扳回排名。
国家有没有可能给这类学校另设一套评价标准?比如专设“基础教育科技创新基金”,或者把政策影响力、社会服务纳入考核?不然光比论文和经费,像北师大这种学校只会越来越吃亏。
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其实它的困境不是个例。很多文科强校都面临类似问题。时代变了,资源和注意力全往工科走,人文社科再顶尖也容易被忽视。北师大不是不行了,而是原来的路走不通了,得重新找自己的位置。
学校还是那个学校,排名也只是数字。有人冲着就业选热门专业,也有人真想搞教育、做学术。选哪里,终究看人想要什么。
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