数字化中小学法治科普展厅设计方案

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#数字化中小学法治科普展厅设计方案

在当今社会，法治教育对青少年的成长至关重要。为了帮助中小学生更好地理解法律、树立法治观念，数字化中小学法治科普展厅应运而生。该展厅以互动体验、沉浸式学习为核心，通过科技手段将法律知识生动化、趣味化，让青少年在参与中学习，在体验中感悟。

一、场馆设计理念

以法律制度、法治理念、法治原则及法律常识为核心，通过《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国消防法》《中华人民共和国防震减灾法》《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国环境保护法》等相关法律法规串联起来，围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，把法治教育融入普法、消防、交通、禁毒、防震、国家安全、生态等多个主题，优秀提高青少年法治观念和法律意识，使尊法、学法、守法、用法成为青少年的共同追求和自觉行动，将基地打造成集法治宣传、教育挽救、预防犯罪、模拟体验、心理矫正、交流研究等为一体的多功能平台。

二、展厅功能分区

整个展厅以数字化技术为支撑，采用互动投影、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、体感交互等科技手段，打造沉浸式法治教育体验。展厅分为以下几个核心模块：

#1.希望之门（序厅）

“希望之门”是展厅的入口，通过多媒体视频展示社会对未成年人的保护力量，让青少年一进入展厅就能感受到温暖与安全感。动态影像结合环绕声效，营造出“被守护”的氛围，传递“法律是成长的坚实后盾”这一核心理念。

#2.法治之树（法律知识科普区）

“法治之树”采用互动投影技术，将法律知识以树状结构可视化呈现。参观者可以通过触摸屏幕或手势交互，了解不同法律分支的基本概念。例如，点击“民法”分支，会展示与日常生活相关的法律案例；点击“未成年人保护法”分支，则呈现青少年权益保障的相关内容。该区域旨在让青少年直观理解法律体系，培养法治思维。

#3.青春之惑（模拟体验区）

青少年在成长过程中可能面临各种诱惑和挑战，如网络诈骗、校园欺凌、不良社交等。“青春之惑”通过VR情景模拟，让参观者置身于不同场景中，体验如何运用法律保护自己。例如，模拟网络聊天时如何识别诈骗信息，或遇到校园暴力时如何正确求助。通过趣味互动，帮助青少年学会用法律约束行为，预防犯罪。

#4.自护之盾（安全技能实践区）

该区域聚焦校园安全、网络安全、消防安全等实用技能，采用体感交互技术，让青少年通过实际操作学习自救互救方法。例如，模拟火灾逃生演练、地震避险训练、网络安全答题挑战等。通过逼真的体验，提高青少年的安全意识和应急能力。

#5.未来之路（总结互动区）

“未来之路”是展厅的收尾部分，通过法律知识竞赛抢答、法治宣誓、寄语留影等互动环节，巩固所学内容。参观者可以参与答题挑战，检验学习成果；也可以在电子留言墙上写下法治感悟，增强参与感。该区域旨在激发青少年的法律学习兴趣，树立守法信念。

三、数字化技术的应用

1.互动投影：让静态的法律条文“动起来”，增强趣味性。

2.VR/AR技术：提供沉浸式法治教育体验，如模拟法庭、安全演练等。

3.体感交互：通过肢体动作参与互动，提高学习主动性。

4.大数据分析：记录参观者的学习轨迹，优化后续教育内容。

四、教育意义

数字化法治科普展厅不仅让法律知识更易理解，还能通过互动体验加深记忆。青少年在参与过程中，能够：

1.增强法律意识，学会用法律保护自己；

2.提高安全防范能力，减少意外伤害；

3.培养社会责任感和公民意识。

五、结语

法治教育是青少年成长的重要一环。数字化中小学法治科普展厅通过科技手段，让法律知识变得生动有趣，帮助青少年在体验中学习、在实践中成长。未来，这样的展厅将成为校园法治教育的重要补充，为青少年的健康成长保驾护航。