“少年自有少年狂,谁说稚子不堪当?”香港一场官方活动上,11岁的霍中曦站在千人会场中央,没有提词器加持,没有丝毫怯场,一番脱稿演讲说得流利顺畅,全程零卡壳,让台下观众忍不住拍手叫好,连前排领导都轻声感慨“这代稳了”。
他的从容不迫,让人想起李白“天子呼来不上船”的狂放,只是这少年的底气,藏着家风传承的满满智慧。
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面对上千双眼睛的注视,别说11岁的孩子,就连不少成年人都得“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,霍中曦却能镇定自若,开口便自带气场。
有人打趣说,这孩子怕是把“十四五”规划要点背得比唐诗还熟——事实还真差不多。
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爷爷霍震霆常和他聊高铁、谈发展,把家国情怀融进日常闲谈;爸爸霍启刚每周带他逛博物馆,观后感逐字批改,连用词不准都要圈出纠正。这般“浸润式”教育,哪里是寻常补习班能比的?霍中曦的知识积累,是家风里的日常功课。
我们当中不少家庭,忙着让孩子奔波于奥数班、英语课,却忘了“养不教,父之过”的古训,把教育的重担全推给课外机构。
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陶渊明笔下“雍端年十三,不识六与七”的无奈,如今倒成了部分家庭的缩影——孩子刷题无数,却连当众表达的勇气都没有。
霍家不按常理出牌,霍启刚说“爱国不是口号,是日常”,带着孩子在博物馆里触摸历史,在家庭闲谈中感知时代,这般教育,恰似“随风潜入夜,润物细无声”,悄悄滋养出少年的底气与格局。
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演讲台上的霍中曦,站姿挺拔,言辞恳切,谈起家国发展头头是道,活脱脱一副“小大人”模样。他不用低头看笔记,不用刻意回忆台词,那些烂熟于心的内容,这“出口成章不费力”的才情,自然而然流淌而出。
台下的爷爷拍肩鼓励,爸爸递水支持,一家人其乐融融的画面,让人想起“家和万事兴”的古训——原来最好的教育,从来不是单向的灌输,是“一棵树摇动另一棵树”的传承。
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霍家条件好,资源多,普通家庭学不来。这是谬论!家风传承从来不是“拼财力”,而是“拼用心”。
像霍中曦能背“十四五”规划,不是因为他是“神童”,而是爷爷把国家发展聊成了睡前故事;他能从容演讲,不是天生胆大,而是爸爸把博物馆变成了实践课堂。
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袁枚有言“养鸡纵鸡食,鸡肥乃烹之”的智慧,霍家的教育,正是这般“放任”孩子在优质家风里成长,才养出这般“羽翼丰满”的少年。
“十年树木,百年树人”,教育从来急不得。霍中曦的千人演讲,就像一颗投入湖面的石子,激起了人们对家庭教育的思考。
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当很多家长还在焦虑“报哪个辅导班最有用”时,霍家已经用行动证明:真正的教育,是让孩子心里有根,眼里有光。这11岁少年的从容,恰是对“少年强则国强”最好的诠释——“长江后浪推前浪”,有这般家风浸润的少年,未来自当“直挂云帆济沧海”。
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