【奥数天天练】小学1~6年级思维能力特训｜第1834期

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一年级题目/8和9的加减法

下图中的数字表示每行、每列图形之和，每个图形代表几？

二年级题目/5的乘法口诀

下面这首诗是北宋诗人王安石的《梅花》。这首诗一共有( )个汉字。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
□×□= □（ ）口诀：

三年级题目/单元练习

小敏：我在多位数1085397中划去4个数字，这剩下时的数字（先后顺序不改变）组成的三位数最大。
小布：我在多位数1085397中划去4个数字，这剩下时的数字（先后顺序不改变）组成的三位数最小。
(1)小敏得到的三位数是多少？
(2)小布得到的三位数是多少？
(3)小敏得到的最大三位数和小布得到的最小三位数的和是多少？差是多少？

四年级题目/行程中的数量关系

小明从家里去学校，如果骑车，平均每分钟行250米；如果坐车，平均每分钟行750米。一天，他骑车上学，坐车回家，路上共用了20分钟。小明家距离学校多少米？

五年级题目/整理复习

移动循环小数3.151314（14循环）中循环节的第一个点，使新产生的循环小数尽可能小，这个新的循环小数是多少？

六年级题目/练习十一

甲、乙两个长方形的周长相等，甲长方形的长与宽之比是4：3，乙长方形的长与 宽之比是9：5。甲、乙两个长方形的面积之比是多少？

做完题再看答案哦参考答案

一年级答案/8和9的加减法

二年级答案/5的乘法口诀

•5×4=20（个）

•口诀：四五二十

三年级答案/单元练习

•（1）897

•（2）103

•（3）和：897+103=1000，差：897-103=794

四年级答案/行程中的数量关系

•750÷250=3,

•20÷(1+3)=5(分)，

•750×5=3750（米）。

•天天家距离学校 3750米。

•解析：天天骑车用的时间是坐车的750÷250=3倍，一共花了20分 钟，坐车用的时间是20÷(1+3)=5（分）。天天家与学校的距离是750×5=3750(米)。

五年级答案/整理复习

3.151314（1314循环）

六年级答案/练习十一

•16:15

•解析：两个长方形的周长相等，也就是它们的长与宽的和相等。利用比的基本性质，甲长方形的长与宽之比是4：3=8：6，此时甲长方形的长与宽的份数和与乙长方形的长与宽的份数和相等，因此，甲、乙两个长方形的面积之比是(8×6)：(9×5)=16：15

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