江苏
他似乎从来没批评过人，但可通过眼神给你表达。当时，班里的男同学都很羡慕他们夫妻，每每学个成语，诸如举案齐眉、琴瑟和鸣，大概都会浮现出他们夫妻俩的身影。他即是高中三年的历史老师常洁祖。
遗憾的是，当年学的历史，基本都忘得差不多。离校之前，把教材都当废纸卖了，恰逢常老师经过，露出复杂的神情，说了句：这咋都卖了呢，不留着当个历史？
历史老师就有历史眼光。现在教材皮毛都没了，倒是真的有些怀念。一下子就想到他的话。真可谓是穿透了历史的迷雾，直接抵达了现实的丛林之中，醍醐灌顶。
他个子不太高，发型有点卷，应该属于自然，留着小胡子，脸上颇多的起伏。当时还在讨论呢，他是如何追到师母的。因为在众人眼里师母小家碧玉。于是我们猜想，常老师年轻时应该帅气逼人，才能俘获芳心吧。
历史。死记硬背很容易。但融会贯通很难。尤其涉及古代史。一个地名能把人搞得头晕。出题老师呢，则是绞尽脑汁折磨你，磨损你的脑细胞。每每被叫起来回答，总要思忖半天。
对于常老师来说，他就静静地盯着你，而在主观题目上，无论你回答的好还是差，他都不直接把你否定，而是不断地提示你：再想想？然后呢？接着，让你坐下，他开始补充，把这道题给圆满。
多年以后，听说常老师去了潍坊教书。多年以后，还能想到这位从来没有发火的老师。
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