减负增效 创意赋能——西安市浐灞第三十二小学语数英作业设计大赛精彩纷呈

当作业告别机械重复，当创意碰撞学科知识，会绽放怎样的教育火花？为落实"双减"政策，搭建教师专业交流平台，西安市浐灞第三十二小学语数英作业设计大赛圆满落幕！一场沉浸式作业设计成果展正式开启，邀您共赏这份"提质减负"的教育答卷。

展板亮点抢先看！

本次成果展以"年级·学科"为单位设置专属展板，每一块都完整呈现作业设计的"从无到有"，让创意与思考看得见、摸得着。

主题/单元分析：紧扣课标要求，拆解学段特点，明确核心知识点与能力目标，让作业设计有"根"可循；

设计意图：阐述"为何这样设计"，无论是趣味化、实践性还是跨学科融合，都藏着教师的教育巧思；

学生作业呈现：手写答卷、创意写作、数学模型、英语漫画等原件直接展示，手工/实践类作业以高清照片定格精彩瞬间；

评价与反思：清晰标注作业评价方式（自评、互评、教师评），附上设计实施后的效果分析与改进方向，形成完整闭环。

各年级学科精彩集结

语文组：主题引领，知行合一

一年级以"四季之美"为线，融识字、绘画、仿写于趣味作业，情境连贯且因材施教；二年级紧扣"童话与自然"，通过好书推荐、读写画创实现学科融合；三年级以"畅游祖国山河"为脉络，用"初话—游赏—绘写"三阶任务链达成读写联动；四年级以连环画、立体手抄报让课文"活"起来，创意作文迸发奇思妙想；五年级化身"人物探秘官"，借档案卡、创意写作深化文学体验；六年级围绕"红色主题"，以思维导图、演讲习作等形式，实现语言运用与精神传承的统一。

数学组：趣味实践，思维赋能

一年级以配画计算、数字开花等趣味形式巩固基础，星级评价激发动力；二年级聚焦乘法认知，通过"校园寻宝""家庭排列"让抽象概念具象化，闯关盖章替代传统分数；三年级让学生在整理日历、探索年月日规律中学会用数学；四年级以分层练习、实验操作、数字编码小报，兼顾基础与思维拓展；六年级融合绘圆、公式推导与创意创作，让数学与生活、艺术相融。

英语组：螺旋上升，学以致用

遵循"认识自我—了解社会—规划未来"的认知路径，构建项目式学习体系。低年级通过情景对话、趣味手抄报夯实语言基础；中高年级以跨文化体验、情景录制、创意表达等任务，强化语言实际运用，让每一份设计都成为学生成长故事的生动注脚。

展板前，一笔一划是学生的认真投入，一图一物是教师的匠心设计，学科特色与学段特点尽显，让人流连忘返。

专业评审，公正打分

本次大赛特邀各年级组长及学校行政组成专业评审团，将依据"目标性、层次性、趣味性、实践性、科学性、创新性、规范性"七大维度，对每块展板对应的作业设计进行公正打分，最终评选出各类奖项。

每一份作业设计，都是教育初心的表达；每一块展板，都是提质减负的实践。欢迎老师们、家长们、同学们前来打卡，感受作业设计的创意魅力，为优秀的教育实践点赞！

让创意赋能学习，让作业成为乐趣，学校将持续深耕作业改革，让"双减"政策落地生根，助力学生全面发展。

来源：西安市浐灞第三十二小学