北京
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1月13日，南县三仙湖镇中心小学学生在练习合唱。
近年来，湖南省益阳市南县加大对乡村小学音乐教育的支持力度，构建以口风琴为核心、多种小乐器协同的“一琴多器”教学模式，通过设计“技能奠基—协作合奏—创意表达”三阶内容，融入节奏游戏、小组合作与创编活动，提升乡村小学生的音乐素养。
《中国教育报》2026年01月14日 第01版
作者：新华社记者 陈思汗 摄
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