曾为“山大分校”的它，如今稳坐山东第二，这所大学真会“逆袭”

山东第二医科大学近些年来在省内高校中发展得很快，学校现在属于省属医科大学，改名之后立马就被承认是博士学位授予单位，这所大学的第一个获得批准的博士一级学科是公共卫生与预防医学，在这之前，学校已经有10个一级学科的硕士点，而且具备招收博士后研究人员的资质，由硕士点直接跨越到博士点这种事，在高等教育界很不常见。

学校临床医学在ESI国际学科排名中进入全球前千分之五，药理与毒理学位列全球前1%。公共卫生与预防医学是山东省一流培育建设学科，同时在省属高校中被评为高水平学科。学校还有5个国家级一流本科专业建设点，一个中医药信息学学科获批国家高水平中医药重点学科。学科实力在国内外的影响力在不断增强。

师资队伍的数量和构成也在发生变化，校内有3位院士级别的人才，教职工队伍里高级和中级职称的专业技术人员数量超过500人，博士生导师和硕士生导师的总数达到500多人，这对研究生教育和科研工作都有保障作用，教师承担了很多国家级的重大科研任务，涉及国家重大科技基础设施项目，深空探测专项以及国家社会科学基金重大项目等，承担很多来自企业和事业单位的委托科研项目，将科研成果转化为实际应用。

科研方面有多个代表作，学校研发的角膜保存液得到国内眼科学界的国家科技进步奖，干细胞技术在软骨再生方面取得突破，新药研发方面突破国外专利限制，研制出拥有自主知识产权的新药，生殖医学方面形成起覆盖全周期的技术体系，做到临床与科研的联动，这些成果涉及基础研究到转化应用的多个领域。

办学条件不断改善，学校拥有浮烟山和虞河两个校区，总面积约2000亩，教学与科研配套设施较为齐全，图书馆藏中外文纸质文献约170万册，电子文献数据库超300个，还配备智能化设备，以满足师生教学科研需求，学校建有山东大学威海天文台，配备高校中口径较大的科研光学望远镜，用于天文研究及科普活动。

临床教学资源丰富，学校有3所直属附属医院和11所非直属附属医院，构建了较为完善的临床教学与实践基地网络，学校与临沂市人民医院达成合作关系，该医院成为学校的附属临沂市人民医院和第二临床医学院，临沂市人民医院是山东省首批三家省级区域医疗中心之一，开放床位和员工规模都很大，设有国家博士后科研工作站，承担国家级住院医师规范化培训任务，这些医院为学生临床实习和科研提供了平台。

在校学生规模达到1. 7万余人，包含本科生、硕士生、博士生，学生在各类学术、科技竞赛中成绩突出，获得国家级奖项100余项、省级奖项千余项，毕业生升学就业情况良好，10%以上的毕业生免试推荐到国家重点院校和科研机构攻读研究生，学校与多个国家和地区的高校建立交流合作，为学生提供出国学习、交流的机会，学校与世界卫生组织合作建设合作中心，提升国际影响力。

学校的历史最早可追溯到上世纪中期创办的昌潍医士学校，建立时是为了缓解新中国成立初期医疗资源短缺和基层医务人员不足的问题，建校时只开设了医士和护士两个专业，规模不大，但承担了基层人才培养的任务，随着办学条件和教学力量的增强，学校经历了多次更名，从昌潍医士学校到昌潍医学院、潍坊医学院，再到山东第二医科大学，每次更名都代表着办学层次和规模的提升，最近的更名既是对其办学实力的认可，也是山东省高等教育布局优化的一项举措。

学校在区域医疗教育格局中的作用较为明显，推动了山东医学教育向多层次发展，和省内其他医科高校形成互促的格局，学校牵头组建黄河流域医学院校联盟，和多省区高校合作开展医学教育，大量培养的公共卫生人才分布在全国各地，参与疾病预防控制和应对突发公共卫生事件的工作，学校的一位校友，现任国家卫生健康委员会党组书记，可见人才培养的社会影响力。

招生和生源方面，改名之后学校吸引力有所提升，录取分数线整体稳定向上，不少省份的招生情况不错，给不同地区的考生提供了就读机会，生源结构还有待优化，某些专业在人才选拔和培养方向上要作出调整，从而适应学科建设和地区服务需求。

学校和社会、企事业单位合作的层面很广，教师承担了众多企业和政府的科研项目，把技术应用到生产和服务中，与临床单位合作密切，科研成果在医院转化的通道逐渐成形，学校还与天文学、信息学等学科领域的合作，科研的广度得以拓展。

面向未来，学校学科布局，师资队伍，科研创新能力，产学研结合还需再加把劲，要保住已有优势学科发展的优良学科结构，吸引更多留住高水平人才，提升科研产出和原创水平，加深跟企业医院的合作，拓宽成果转化路径，持续加强国际交流，提升学术影响力。

办学经验告诉我们，高校发展需要长期的积累，也需要抓机会，还要凝聚自身的力量，山东第二医科大学只用了少，仅仅在几年的时间，从一个中等专业学校变成了有博士授位的医科大学，这也从侧面说明了这种发展模式，日后在校内外师生团结一致的情况下，山东第二医科大学综合实力与核心竞争力会更强，希望能够在医疗卫生的专业领域中培养出更多的专业人才，参与到医疗卫生服务研究中。