四川
分享至
哈喽，大家好，今天小墨这篇评论，主要来分析近日，沈阳和平区三年级数学期末卷因融入马家烧麦、辽宁博物馆等本地元素，引发个别家长对“隐性宣传”的质疑。
这起争议迅速引发热议，其实在教育生活化的大趋势下，这类考题创新本是好事，家长真的不必过度解读。
题目设计完全围绕加减乘除的核心考点，无论是计算烧麦总价，还是对比酒店满减优惠，商家名称仅作为场景铺垫，核心仍是检验学生的数学应用能力，符合义务教育阶段“数学源于生活”的课程标准。
教育从来不是脱离现实的真空状态，让学生在解题中感知家乡的发展、熟悉生活的规则，正是素质教育的应有之义。当然，考题设计确实需要把握边界，避免出现明显的商业导向或夸大特定商家优势的内容。
小学试卷融入本地元素并非坏事，核心是为了实现“知识源于生活、用于生活”的教学目标。
多一份理解与包容，少一些过度解读，才能让教育创新更好地发展，让学生真正从生活化的考题中收获知识与成长。
声明：个人原创，仅供参考
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
