包头市青山区南二小开展无纸化综合素养评价活动

为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》及“双减”政策要求。新年伊始，包头市青山区南二小开展了“智慧小萌马 骐骥驰骋 点亮成长”无纸化综合素养评价活动。学校通过创设不同主题情境，设置多元关卡，将学科内容融入趣味实践，全面考察学生在语文、数学、英语学科的综合素养，让孩子们在轻松愉快的氛围中享受学习的乐趣，收获成长与自信。

一年级开展了“萌马启智 趣味闯关”活动。孩子们化身小勇士，在趣味挑战中大展身手，收获满满。拼音关里，孩子们认读声母、韵母、整体认读音节，拼读音节词，个个吐字清晰、反应迅速，展现出扎实的拼音基础。识字关现场，大家看着糖葫芦卡片上的生字，脱口而出，不仅能准确认读，还能组出简单词语，一张张认真的小脸上满是自信。背诵关考验的是孩子们的积累。古诗、课文片段，孩子们张口就来，抑扬顿挫的语调里，藏着对语言文字的喜爱。口算关则是一场速度与准确率的比拼，10以内的加减法，孩子们思维敏捷，快速算出答案，不少小朋友都拿到了满分的好成绩。

最有趣的当属图形认识关。球体、圆柱、正方体、长方体……孩子们不仅能准确辨认，还能从一堆图形卡片中快速分类，甚至说出图形的简单特征，观察力和判断力让人称赞。此次闯关活动，将枯燥的知识转化为有趣的挑战，让孩子们在玩中学、学中乐。既巩固了拼音、识字、口算等学科知识，又锻炼了动手动脑能力，为一年级的学习生活增添了一抹亮丽的色彩。

二年级 “小马闯关 智趣成长” 表现性评价测试也正式拉开帷幕。这场摒弃传统纸笔测试的趣味闯关活动，以 “马” 为核心主题，融合春节元素，设置语文、数学八大关卡，让孩子们在互动体验中夯实学科基础、提升综合素养，开启了一场别开生面的成长之旅。

“背诵小骐骥” 环节：抽到古诗篇目后，同学们用扎实的积累诠释着 “骐骥驰骋” 的成长姿态，初步建立的语感在背诵中自然流露。“表达小骑手” 环节：一张生动的图片，点燃了孩子们的表达热情。他们围绕图片内容，用 4-5 句完整的话语展开描述，孩子们自信满满，在口语表达实践中锻炼着思维能力，勇敢展示着自己的表达才华。“吉尼斯偏旁汉字大挑战” 环节：计时器启动的瞬间，同学们立刻投入紧张的汉字组合中。大家争分夺秒识别、组合，在挑战中夯实语言基础素养，更磨砺着坚持不懈的意志品质，家长评委们纷纷为孩子们的快速反应点赞。

“鞭炮乐算坊” 环节：挂满 “炮仗串” 的测试区充满春节氛围，40 道乘除法题整齐排列。30 秒的限时挑战中，大家熟练运用 2-9 乘法口诀，精准完成运算，数感与运算能力在趣味场景中得到充分检验。“福字图形屋” 环节：印有福字元素的图形卡片前，孩子们仔细观察着每一处细节。面对平移与旋转的判断提问，大家毫不犹豫地举手作答，准确说出图形的运动过程，在趣味问答中活用数学知识，感受图形世界的奇妙。

二年级这场以 “马” 为核心、融合春节元素的无纸化闯关活动，既夯实了学科核心素养，又体悟了马文化中 “坚持奋进” 的精神内涵，真正实现了 “以评促学、以评激趣、以评养习” 的育人目标，为校园学科评价改革写下了生动注脚。

紧接着，三年级“跃马争先 智趣闯关”无纸化测评热闹开启。6大主题关卡融合语数英知识，病句修改、古诗背诵、小数计算、英语认色等生活化任务，让学生在实践中闯关。家长化身评委参与其中，家校携手见证成长。测评打破纸笔局限，以趣味化、素养化形式激发学习热情，既检测知识运用能力，又培养核心素养，让评价成为充满成就感的“学习嘉年华”。

本次四年级的评价秉持“智慧育人、慧承慧思、慧享慧创”理念，将学科知识与马文化中勇敢、坚持、奋进的精神内核深度融合。活动前期，四年级命题组历经10天精心筹备，通过多轮集体研磨确定主题、内容与规则，构建起无纸化、多元化的测评体系。现场设置六大闯关环节，各有侧重又相互关联：“慧启马韵·背诵闯关”以转盘抽题形式考查古诗文积累，彰显文化自信；“妙笔马章·表达闯关”通过情境安慰任务，锤炼语言运用与共情能力；“智驭韶华·思辨成长”聚焦多音字辨析，考验思维与表达功底；数学类关卡“智解马题·小马定位”“巧绘马程·小马识途”，将图形坐标、方位描述等知识融入实践，强化空间观念与应用意识；“畅言马趣·一马当先”则检验英语身体部位词汇的识别运用能力。

评价采用星级评定机制，7名教师评委与学生引导员各司其职，每个关卡限时2分钟，从知识掌握、能力运用、素养表现等维度综合打分。马元素场景布置与道具让测评现场充满趣味，家长参与引导工作，直观感受孩子的成长进步，形成家校育人合力。此次活动不仅让学生在趣味闯关中巩固知识、体验成就感，更帮助教师全面了解学生学习状态与发展潜能，为精准教学提供依据。多元评价点亮成长之路。

六年级则以 “马年” 为主题，开展 “马到成功・指引未来” 表现性评价活动。活动聚焦语文、数学、英语三大核心学科，设置成语竞赛、诗句寻踪、马到成功等多元任务，将学科知识与传统文化、思政教育深度融合。学生分组参与，在 5 分钟内完成知识运用与实践展示，评委由教师、家长及学生代表组成，采用自评、互评、师评相结合的方式综合打分。本次活动打破传统纸笔测试局限，通过情境化、任务化设计，既巩固了学科核心素养，又培养了学生团队协作与创新表达能力，为传统文化传承与素养导向教学提供了生动实践指导。

一项项有趣的主题闯关，一声声响亮的童声，一张张灿烂的笑脸，为包头市青山区南二小的校园烙上了绚烂的底色。包头市青山区南二小“智慧小萌马 骐骥驰骋 点亮成长”无纸化评价活动在孩子们的精彩表现中圆满落幕。但它在孩子们心中播下的智慧种子却已萌发。相信在不久的将来，这些种子将破土而出，开出更绚丽多彩的成功之花，让孩子们在成长的道路上勇往直前，书写属于自己的精彩篇章。包头市青山区南二小将继续高扬 “双减”风帆，托举闪耀的未来之星！