日照莒县：从“听讲”到“共创” 游戏素养计划重构活力课堂

齐鲁网·闪电新闻1月6日讯 近日，在莒县青岛路小学的课堂上，一场以桌游为载体的特别课程正在欢快进行。这是莒县妇联引入的中国妇女发展基金会“游戏素养计划”，它正以“游戏化”的创新形式，悄然改变着传统教育模式，在孩子们的欢声笑语中播下综合素养的种子。

没有枯燥的说教，只有跃跃欲试的兴奋。在“游戏素养”课堂上，复杂的团队任务、烧脑的规则设计、需要共同决策的挑战，将“男女平等”这一看似宏大的社会议题，转化为孩子们可参与、可理解、可创造的游戏环节。孩子们通过分工合作，设计出“无性别差异”的闯关游戏规则，用创意诠释对平等的理解。

“开展性别平等游戏共创工坊，核心是为打破学生的性别刻板印象，培育平等包容的人格。”莒县青岛路小学大队辅导员王希雪介绍，中国妇女发展基金会“游戏素养计划”以游戏化形式开展主题教育，十分契合小学生的天性，学生接受度和践行度极高。“活动中，学生通过绘制多元场景探索平等的热情令人印象深刻。未来我们将持续开展此类活动，计划把游戏共创工坊融入学科教学，与校园文化活动相结合，同时联动家长形成家校共育合力，让平等理念全面渗透校园。”

从理解游戏规则到制定小组策略，从争论方案到达成共识，孩子们不仅是玩家，更是设计者、协商者和问题解决者。课堂的重点超越了单一的知识传授，转向了对真实社会能力的模拟与锻炼。

“游戏素养计划主要通过桌游的方式，让孩子们了解原本晦涩难懂的社会议题，在解决问题的过程中收获知识与成长。”作为该计划的导师，代老师有着深刻的感悟。她介绍，近两年除了开展“男女平等”主题课程外，还陆续推出“环境保护”“文化传承”“乡村教育”等多个主题活动。“孩子们通过这些活动更好地认识世界、关心身边的人，而我也跟着他们一起成长，收获了很多感动。”

能力的提升，在孩子们最真实的反馈中得以印证。游戏不仅带来了快乐，更带来了看待自我与世界的全新视角和实实在在的成长自信。

能力的提升，最终体现在孩子们最真实的反馈中。“这种边学边玩的方式非常有意思！活动中我们男生和女生一起合作，共同制定游戏规则、讨论作品内容。通过老师的讲解和实践，我明白了能力不分高低，兴趣才是重点，每个人都有权利做自己想做的事情。”莒县青岛路小学四年级七班学生蔺子涵兴奋地说，如果还有这样的活动，她不仅想继续参加，还想向更多人传递性别平等的理念。

寓教于乐，润物无声。莒县妇联引入的“游戏素养计划”，正以其独特的魅力，为孩子们打开一扇在合作中学习、在游戏中成长的大门。今年下半年，莒县以中国妇女发展基金会游戏素养计划为抓手，相继在多个学校开启性别平等游戏共创工坊，让平等理念通过趣味互动在孩子们心中扎根，累计受益200余人次。

闪电新闻记者 陈悦溪 通讯员 于立鹏 报道