我是七七,一个在教育行业摸索多年的创业者,也是一个为孩子教育操碎了心的妈妈。
曾经,我在厦门经营着一家托育中心。
每天应对琐事、招生压力和大环境的挑战,让我身心俱疲,甚至想过彻底离开教育这一行。
直到一次偶然的机会,我在厦门见到老朋友齐胜老师,同时也认识了淳总,听他们说起一个英语项目。
我当时很抵触,直言“不想再碰新东西”。
但也许是教育人的本能,我还是抛出了一连串尖锐的问题:原版还是应试?底层逻辑是什么?家长凭什么认可?
没想到,在嘈杂的酒吧里,我听到了最扎实的回答。
那一刻,我心里一动:这件事,逻辑可能是对的。
回家后,我认真做了背调,反复核实课程背后的学术背景。
而最终让我下定决心的,是我的女儿。
当时她正处在英语启蒙期,我前后花了好几万报课,效果却不尽人意。
我突然想:如果加盟这个项目,哪怕招不到太多学生,只要女儿能学好,也值了。
我很快去了成都参加师训,心里的最后一点犹豫也消失了。
之后,总部给了我实实在在的扶持,让我这个“跨行者”感到背后有人支撑。
真正的考验在开业后。
因为各种原因,两个月内我连续换了三位老师。
家长质疑、团队焦虑,我也压力大到头痛。
但奇怪的是,教室里的孩子们依然开心——课件没变、游戏没变,他们照样大声说英语。
那份自信,家长在门外都听得到。
最终,我们做到了零退费。
我忽然明白:好的体系,不依赖某个“名师”,而是把质量锁在流程里。
这才是经营者真正的“抗风险能力”。
我的招生不算快,两个月20人,三个月30人……
但我很踏实——因为成本控制得科学,第二个月就保本,第三个月已盈利。
我不必为填补亏损盲目扩招,只需用心教好每一个孩子。
如今,我依然做着托育,那是我的情怀和口碑;
而这个英语项目,成了我的底气和支撑。
两只脚走路,我才真正走得稳,走得从容。
我不再寻找一夜暴富的神话,只想握紧这份“确定性”:
老师流动,我不慌;家长质疑,孩子用进步说话;
每月对账,每一分利润都实实在在。
教育这条路很长,愿我们都能找到自己的节奏,走得稳当,走得安心。
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