天地君亲师,师徒如父子,可是随着时代的发展,现在的老师已经是职业,跟曾经传道授业解惑的恩师已经完全不同。而时代的进步,也让经济成为杠杆,人们更多的是看重利益,家长们也对老师们不再像曾经那么尊重。
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一位小学班主任,已经有10多年教龄,但是发生的一件事情,令她反思之后迷茫了很久,她在社交平台留言称:前些日子,班里一个孩子课间玩耍的时候,不知道怎么就摔了一跤,大概率是自己在楼梯踩空,膝盖被台阶擦破了皮,有一块擦伤和淤青。按程序就先带他到校医务室里先进行处理,然后打电话通知了家长。家长倒是迅速到了学校,可是第一句话就直接让人寒心,这个家长说你为什么不第一时间打电话给我?要是出事了,骨折了你们负得了责任吗。
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大家可以想象一下当时家长的态度和语气,瞬间感觉自己的付出和努力都付诸东流。
这个班主任说,还好没有大事,要是有大事,真不知道会有什么后果。而后发生的事情更让自己两难,某天又有个孩子说自己不舒服,自己看出来孩子是低血糖了,给了她两块糖吃,虽然没事了,但是还是本着小心的原则给家长打了电话,万一孩子回家说了,家长挑理呢?结果家长抱怨自己耽误她时间,白请了半天事假!
现在很多老师都面临这样的情况,不知道孩子遇到了问题,身体不舒服的时候究竟是要先告诉家长还是先去就医,最终就选择了一条中间的选择,报告年级主任,再让年级主任判断。而这一来一去就耽误了时间,如果是急症的话,会非常的尴尬。
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笔者以为造成这种情况的原因就是家长的“权利”太大,老师的“权力”太小。家长可以随意举报,举报老师,举报学校,不知道大家是否还记得某地曾发过一条新闻,当地有128条举报老师的案例,结果其中仅有7起基本属实。
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举报的多了,老师就怕了,特别是当周围有一个老师被举报后,被批评处理,而她做的内容仅仅是正常的教学或者跟家长沟通后,很多老师就自然而然学会了躲事,如有个老师仅仅是在家长群里说了一句“家长有任何问题请私下沟通,以提高效率!”就被家长举报到学校,理由是师德师风存在问题。
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很多公办学校的老师“不敢管、不能管、不想管”的风气弥漫,有一些民办学校还好点,但是学校也会承受巨大的压力,就像踩钢丝,管了可能孩子成绩会提升,但是可能压力大,孩子心理产生问题,导致家长举报到教育主管部门。不管的话,那仅凭孩子的自学能力,高考出成绩的少之又少。而此时家长们又会吐槽学校管理无力,不为学生负责。
如何管孩子,管学生,可以说每个老师现在都很迷茫,您觉得他们应该怎么在教学之外对学生进行管理呢?
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