天安门广场看升旗，京藏学子同上爱国主义“大思政课”

新京报讯（记者杨菲菲）2026年1月1日清晨，北京天安门广场前，60名来自西藏雪域高原与京华大地的学子们并肩而立，共同凝望五星红旗升起的方向，用一场庄严的升国旗仪式，开启2025年冬季融铸式“三交”活动的核心篇章。这场跨越山海的相聚，不仅是一次沉浸式的爱国主义教育，更是一堂生动的民族团结公开课，让“中华民族一家亲”的理念在青春心中扎根，让中华民族共同体意识在交往交流交融中升华。

1月1日，60名京藏学子一起在天安门观看升旗仪式。北京教育融媒体中心供图

此次元旦天安门观看升旗仪式的活动，是2025年冬季融铸式“三交”活动的关键环节。一周前，以“小学期访学”为主题的融铸式“三交”活动正式启动，30名来自西藏拉萨市当雄县中学的学生怀揣憧憬走进北京校园，与北京市文汇中学学生结成“一对一”成长伙伴，开启了同吃同住、同堂上课、同研实践的沉浸式体验之旅。笔墨传情的书信结对、精彩纷呈的主题班会、协同攻坚的课堂实验，让雪域风情与都市文化在朝夕相处中交融共生，为此次天安门广场的同心相聚筑牢了情感根基。

京藏学子向五星红旗行少先队礼。北京教育融媒体中心供图

当鲜艳的五星红旗迎着朝阳缓缓升起，所有京藏学子整齐肃立，目光紧紧追随着国旗。“看到前方冉冉升起的五星红旗迎风飘扬，我的手心止不住地冒汗，这是我从小的梦想。”西藏拉萨市当雄县中学八年级学生益西旺姆说道。这位来自当雄草原的少年，曾在放牧时听阿妈说太阳是草原的守护者；而此刻站在天安门广场，她有了更深刻的领悟：“国旗就是整个国家的‘守护者’，守护着我们每一个民族的家园。”她表示回去后一定会加倍努力学习，“像草原上的格桑花一样，把根扎在西藏的土地上，长大后用知识和双手建设家乡，守好祖国的每一寸土地，和各民族兄弟姐妹一起为中华民族的复兴奋斗。”

与益西旺姆并肩而立的是北京市文汇中学初二14班学生张博涵。“在新年的第一天，能和西藏的伙伴们一起观看升旗仪式，这种震撼感终生难忘。”他回忆道，国旗升起的那一刻，自己下意识地站得笔直，心中涌动着强烈的归属感，“以前总在课本中读到‘中华民族一家亲’，这次活动让我真切感受到，这句话不是抽象的文字，而是我们身边真实的温暖。就像我和益西旺姆，虽然来自不同的地方，有着不同的成长环境，但相处时就像一家人般互相关心、互相学习。”张博涵和西藏小伙伴约定，会保持长期联系，分享学习生活点滴，更期待未来能亲自前往西藏，探访伙伴的家乡，感受雪域高原的独特魅力，让这份跨地域的民族友谊延续下去。

升旗仪式结束后，京藏两地学生怀着崇敬之心，一同前往毛主席纪念堂，表达对革命先辈的崇高敬意。

升旗仪式结束后，学生们在天安门广场前合影。北京教育融媒体中心供图

据悉，此次2025年冬季融铸式“三交”活动期间，北京市教委会同北京市发展改革委精心策划了探访故宫、中国科技馆、首钢园等多元化的实践活动，让西藏学子在行走中感受祖国的发展成就，在体验中增强“五个认同”。

此次活动也是北京市深化青少年交往交流交融的又一创新实践。近年来，北京市始终以铸牢中华民族共同体意识为核心，积极探索“融铸式”教育协作新路径，通过多样化的“三交”活动，让民族团结教育有形、有感、有效。2025年暑期1500名“小石榴”北京“三交”活动的成功实践，为各民族学子交往交流交融搭建了坚实平台；此次冬季“三交”活动进一步拓展了覆盖范围，深化了活动内涵，致力于让更多对口受援地学生在基础教育阶段实现“来一次北京、看一次升旗、交一个朋友”的目标。未来，北京市将继续深化融铸式“三交”活动，持续为各族青少年搭建交往交流交融的平台。

编辑 缪晨霞

校对 杨利