AI赋能学思践悟 校际交流共促成长——安居三小教师参与学术节活动

为深入落实“人工智能+教育”战略，汲取先进教育教学经验，2025年12月25日至26日，遂宁市安居区第三小学校组织教师团队，赴成都市青白江区大弯小学参加第六届“合美”学术节活动，开启了一场沉浸式的学习交流之旅。

12月25日上午，安居三小的老师们首先走进大弯小学的校园，沉浸式感受校园科创与文化氛围。展厅里，学生科技手工作品创意十足，3D打印玩具造型精巧，搭建作品构思巧妙；各类主题手抄报更是亮点纷呈，低年级拼音主题手抄报童趣满满，五年级民间故事手抄报图文并茂，数学、英语学科手抄报则将学科知识与创意设计完美融合，尽显学生的综合素养。随后，老师们移步学术厅，欣赏了精彩的合唱开幕表演，在婉转的歌声中，学术节正式拉开帷幕。

开幕式后，课堂观摩环节有序展开。老师们先后聆听了张若愚老师执教的语文课《司马光》与钟真真老师带来的英语课《My sweet home》。语文课上，AI动画导入的新颖形式让课堂生动有趣，学生在自主品读与小组合作中深入理解文言文内涵；英语课以情境创设为抓手，借助AI生成内容丰富课堂互动，让学生在沉浸式体验中学习语言知识。课后，专家结合课堂实例进行精准点评，从教学设计、AI融合应用等维度剖析课堂亮点与改进方向，为老师们梳理教学思路。 当日下午，周雄俊专家带来《人工智能赋能教学的深度应用》专题讲座，从AI工具实操、教学场景融合、育人维度拓展等方面展开讲解，为老师们解锁AI与学科教学融合的新路径。

12月26日上午，学习活动继续深入。老师们观摩了郭晶晶老师的一年级数学课《认识图形》、向红丽老师的三年级科学课《水能溶解多少物质》，以及《别着急生气—让情绪有温度》《人生盲盒—我的抗逆力法宝》两节心理健康课。数学课以AI动画导入激发学生兴趣，通过动手操作、性能测试等环节让学生直观认识立体图形；科学课以实验探究为主线，引导学生自主探索溶解的奥秘；心理健康课则通过情景模拟、盲盒互动等形式，帮助学生学会情绪管理与抗挫折能力培养，各具特色的课堂让老师们收获颇丰。观摩结束后，老师们在大弯小学门口合影留念，随后齐聚一堂展开交流研讨，大家结合听课笔记分享所见所思，围绕“AI赋能课堂”“跨学科教学设计”等话题各抒己见，在思想碰撞中凝聚教育共识。

当日下午，“党建引领•协同发展”学术节党建教研活动如期开展，老师们共同聆听了一节别开生面的美育党政课——《瓷语绘红星》。课堂上，授课教师将红色文化与陶瓷艺术巧妙融合，带领学生在瓷坯上绘制红星图案，在一笔一画的创作中传递红色基因，在指尖的艺术创作里厚植爱国情怀。新颖的教学形式、深刻的育人内涵，让在场教师深刻感受到党建与美育融合教学的独特魅力。

此次赴大弯小学的学习活动，为安居三小教师搭建了优质的学习交流平台。老师们不仅近距离感受了AI与学科教学深度融合的课堂样态，更汲取了先进的教学理念与实践方法，领略了党建引领下美育教学的创新路径。大家纷纷表示，将把此次所学转化为教学实践，不断探索AI赋能课堂、党建融合学科的新方式，为打造高效课堂、提升教育教学质量注入新活力。（补建 来源：安居三小）