四川
为构建互学共鉴、协同发展的保教生态，切实提升幼儿园保教工作的规范性与科学性，12月26日，遂宁市安居区白马幼儿园热情迎接了安居一幼保教质量共同体幼教同仁，开展了一场浸润式的半日保教活动观摩与研讨。本次活动以常态化为基，以过程性观察为径，旨在通过真实场景的深度对话，共同探寻提升保教质量的有效策略。
观摩团队从幼儿清晨入园开始，完整追踪了半日活动的组织与实施。在温馨有序的入园接待中，孩子们在教师亲切的引导下，自主完成晨检、签到与物品整理，一日生活从从容愉悦中开启。早操环节，孩子们在节奏鲜明的音乐中舒展身体，教师精神饱满、指令清晰，将运动与游戏巧妙融合，充分展现了幼儿的健康活力与良好风貌。观摩者深入班级，细致观察了盥洗、饮水、集体教学和自主选择区域游戏等环节。
观摩结束后，全体人员齐聚一堂，展开研讨。共同体成员基于现场观察，围绕“游戏活动”、“师幼互动”、“班级环境”等方面展开了深入的交流讨论。同仁们既充分肯定了园在保教常规落实、师幼互动质量及幼儿自主性培养方面的亮点，也提出了诸多宝贵的建设性意见。这场对话不仅是经验的分享，更是思想的碰撞，为园所后续的精细化改进指明了方向。最后，对白马幼儿园向海于老师的教学设计《调查官》和徐巧林老师的《妞妞的鞋子》进行研讨。
此次半日观摩活动，既是我园保教常态工作的一次真实呈现，更是一次难得的学习与反思机会。它加强了共同体园所之间的专业联结，形成了共研、共进的良好态势。白马幼儿园将以此为契机，持续深化保教实践内涵，将观察与研讨的成果转化为提质增效的具体行动，与所有幼教同仁一道，在呵护童年、支持成长的共同使命下，步履不停，笃行不怠，为促进幼儿全面和谐发展而不懈努力。（蒋玉 来源：遂宁市安居区白马镇中心幼儿园）
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