食堂举报校领导拿走300万，给老师发津贴不能“从学生牙缝里挤”

可以给老师发津贴，但不能“从学生牙缝里挤”。食堂承包商举报校领导两年拿走300余万现金。中学负责人回应，15%的餐费抽成，系违规收取，钱款被用于给老师发津贴了。

据新京报报道，12月26日晚，河南省周口市淮阳区人民政府发布情况通报称：针对媒体报道“淮阳人民中学食堂承包方举报校领导”一事，淮阳区委区政府高度重视，已责成区纪委监委、区教体局等部门组成联合调查组，尽快查清事实，依规依纪依法处理。

当地政府已迅速介入调查，事件真相有待厘清，但其折射出的问题——校园食堂的公益底色是否正在被不当利益侵蚀，却不容回避。核心争议绝非教师该不该有合理津贴，而在于这笔钱的来路是否正当。当津贴的来源指向学生餐费时，我们不得不警醒：给老师的关怀，绝不能“从学生牙缝里挤”。

提升教师待遇，保障其安心从教、热心从教，是尊师重教的社会共识，也是教育事业发展的基石。然而，一切福利的发放都必须行走在阳光之下，建立在合法、合规、合情的根基之上。

表面上看，学校是从承包商手里拿走的300多万。但是，需要明白的是，承包商不会做赔本的买卖。学校从食堂拿走的每一分钱，承包商都会从学生碗里捞回来。将手伸向食堂承包商，就是简介将手伸向学生的饭碗。

校园食堂，从其设立之初就烙印着鲜明的公益属性。它不同于以盈利为首要目标的商业餐厅，其根本使命在于以安全、健康、平价的食物，服务好学生的健康成长。学校作为管理主体，肩负着监督食堂合规运营、确保餐费用之于生的首要责任。从食堂餐费中抽取高额“管理费”，再辗转成为教师津贴，这种做法实质上扭曲了食堂的公益逻辑。食堂承包商在成本压力下，难免会通过降低食材标准、缩减份量等方式“找补”，直接损害学生的身体发育与切身利益。

或许有人为校方辩解，称其或有经费不足的苦衷。然而，经费紧张永远不能成为损害学生正当权益的“挡箭牌”。解决教师待遇问题，正道在于积极争取财政支持、优化校内资源配置、探索合法的激励渠道，这些途径或许更需要时间和努力去沟通协调，但却是坚守教育底线、维护长远公信力的必然选择。采取“拆东墙补西墙”的捷径，看似缓解了一时之困，实则动摇了家长与社会对学校的信任根基，一旦暴露，对学校声誉的打击将是毁灭性的，实为得不偿失。

此次事件中，当地政府迅速成立联合调查组，展现了正视问题的态度。我们期待调查能彻底廓清事实，依法依规问责，并追回不当所得。但事件不应止于个案处理，它更应成为一记响亮的警钟，唤起所有教育管理者的反省与制度层面的完善。

教育的本质是育人育心，校园应是社会良知与公平的示范之地。守护好学生手中的饭碗，让他们吃得安全、健康、有尊严，是最基本的要求。教师的辛勤付出值得尊重与回报，但这回报应来自阳光下的源泉，而非学生餐盘中的缩水。别让教师的“津贴”沾染学生饭菜的余温，别让公益的食堂沦为利益算计的角力场。

别让学生的饭碗，盛满利益的算计。