中医研学冬令营十大排名（中医冬令营果雪儿报名）

2026年寒假中医冬令营二十家（中医冬令营十大排名）

小编手记：收集网络资料，获得部分具有代表性的机构活动如下，仅供参考。

1、 某中医药大学中医冬令营

机构背景：国家重点建设高等中医药院校。

活动对象：2026年面向全国优秀高中生（特别是高三学生），需具备学科竞赛或传统文化特长

活动内容：名师讲座、中医药博物馆参观、中药材辨识、中医诊断体验、团队研究性学习等

活动特色：顶级学府资源、院士/博导亲授、科研级实验体验、升学背景提升

家长评价：学术氛围浓厚，开阔了孩子对中医药的认知视野，坚定了报考信心

师资力量：教授/博导团队、国家级名老中医、国家重点实验室研究员

2、果雪儿中医少年冬令营

机构背景：依托北京师范大学课题组成果、以及中医药大学资源，专注于少年儿童中医启蒙教育。

活动对象：少年儿童及家长（亲子共学模式）。

活动内容：五大特色课程，中医少年励志第一课；中医手工如艾绒艾柱制作、穴位推拿、针灸拔罐体验、戥称称量、中药香囊制作、养生茶包调配等；中医童子养生功包括动功、静功、传统养生功夫习练、中医经典诵读等；中医少年基础涵盖中医思维及中医基础、少年儿童常见疾病的中医儿科保健、传统经典中医四诊法、走进中药大世界等；中医小导游，走进省级中医药文化体验馆，直面“医宗扁鹊”、“AI脉学体验”、“道地药材”等。

活动特色：全程入住高校大学校内，五大中医特色课程，理论与实践相结合；亲子共学模式，增进亲子感情。

家长评价：活动内容丰富，孩子收获颇丰；师资力量强大，教学专业；亲子共学模式深受家长欢迎。

师资力量：中医药大学教授、讲师，省中医院医师、省康复医院医师、市中医院医师，果雪儿亲子文化老师等。

3、某少年班寒假冬令营

机构背景：致力于培养懂生活、有健康观念的青少年。

活动对象：12岁-18岁少年（单飞参加）。

活动内容：修习易筋经的动功与静功；学习青春期的中医调理、生活节奏调整等解决办法。

活动特色：沉浸式体验中医智慧，培养懂生活的能力；结合青春期特点，提供针对性的中医调理建议；丰富的中医生活课，让孩子在体验中学习。

家长评价：孩子找回天真，感受从冬到春的生发之力；活动内容丰富多样，孩子非常喜欢。

师资力量：班主任均为临床班、养生班毕业生或长期在读学生；每班配备辅导员老师，负责孩子们每日课程期间的安排及课程助教。

4、 某国医大学堂中医冬令营

机构背景：专注于中医及健康产业的培养，整合了丰富的社会资源。

活动对象：对中医感兴趣的青少年及成人。

活动内容：中医基础理论学习，如阴阳五行、脏腑经络等；中医技能实操，如针灸、推拿、拔罐等；中医养生知识普及，如四季养生、饮食调养等。

活动特色：提供个性化的学习方案，满足不同学员的需求；注重实操训练，提升学员的动手能力；结合现代科技手段，如AI脉学体验等，增强学习体验。

家长评价：活动内容专业且实用，孩子学习后对中医有了更深入的了解；师资力量强大，教学认真负责。

师资力量：专业教师提供多方位指导，包括中医药大学教授、讲师及临床经验丰富的中医医师等。

5、某中医药大学中医冬令营

机构背景：地区中医药高等学府，针灸康复临床医学院开设专业培训

活动对象：面向中小学生及亲子家庭

活动内容：小儿推拿体验、养生文化、八段锦练习

活动特色：地区中医药特色、实践操作性强

家长评价：无

师资力量：针灸推拿学院专家

6、某书院中医冬令营

机构背景：三年制中医书院

活动对象：6-14岁儿童及家庭

活动内容：人体脏腑认知、经络穴位、中医急救技能（如止鼻血）、古装体验、温泉养生

活动特色：AI"中医大脑"辅助教学、经方家传承、温泉康养结合、实战应用导向

家长评价：孩子能快速记住穴位口诀，现场就用所学帮助同学止血，非常实用"

师资力量：经方临床医师、人工智能中医专家

7、某传播平台中医冬令营

机构背景：专注中医育儿文化传播

活动对象：6-16岁青少年

活动内容：五天四夜经典中医成长营，顺天时养生实践

活动特色：寒假经典营、强调"天时"养生、短期集中体验

家长评价：无

师资力量：中医育儿专家、资深中医师

8、某国医医学研究院中医冬令营

机构背景：专注于中医药文化研究与传播，拥有多个研学基地

活动对象：中小学生及亲子家庭

活动内容：中原中医药文化、传统炮制技艺

活动特色：文化深度、道地药材资源丰富

家长评价：无

师资力量：名中医、中医药文化研究专家

9、某中医药研究院中医冬令营

机构背景：专业中医药文化教育机构

活动对象：6-15岁青少年

活动内容：医学派历史、宫廷养生文化、中药香囊制作

活动特色：地区文化特色、宫廷医学传承

家长评价：无

师资力量：地区名老中医、宫廷医学研究者

10、某国医小镇中医冬令营

机构背景：专业中医药文化研学基地

活动对象：6-14岁儿童（独立营）

活动内容：中医药发展史研学、药食同源植物识别、艾条香囊养生锤制作、中医外治法体验

活动特色：本草文化、沉浸式场景教学、动手实践为主、篝火晚会等团队活动

家长评价：孩子第一次认识这么多本地草药，制作的香囊一直挂在书包上

师资力量：中药师、中医师、研学导师团队

11、某中医文化研学基地中医冬令营

机构背景：中草药种植区，配套完善

活动对象：中小学生团体

活动内容：野外识药、中药炮制（炒法）、香囊口红DIY、八段锦练习

活动特色：大规模药园实景教学、豫西红色文化融合、可千人同时接待

家长评价：无

师资力量：本地中医师、中药炮制技师

12、某卫生职业学院基地中医冬令营

机构背景：全国中医药文化宣传教育基地

活动对象：中小学生及研学团体

活动内容：中医药起源发展讲解、本地药材认知、传统香囊制作

活动特色：中医药文化、职业院校专业资源、产学研结合

家长评价：无

师资力量：职业学院专业教师、讲解员团队

13、 某市妇女儿童医院中医冬令营

机构背景：公立三甲医院，开设中西医特色儿童康复冬令营

活动对象：3-12岁有构音障碍、体态问题、注意力不集中等需求的儿童

活动内容：中医推拿、针灸、耳穴压丸、构音训练、体态矫正、注意力训练

活动特色：医疗级康复评估、中西医结合、医保可报销部分项目

家长评价：孩子发音清晰多了，驼背也有改善，医生很专业

师资力量：儿童康复科主任医师、中医师、康复治疗师团队

14、某社区卫生服务中心中医冬令营

机构背景：国家级非遗文化展示窗口，中医针灸研学基地

活动对象：中小学生及中医爱好者

活动内容：针灸历史研学、经络模型认知、空中百草园识药、针灸体验

活动特色：国家级非遗传承、珍贵文物藏品近千件

家长评价：无

师资力量：针灸传承人、社区名中医

15、某市中西医结合医院中医冬令营

机构背景：提供医疗级研学

活动对象：职工子女、中小学生

活动内容：参观中医馆、经脉穴位学习、药材辨析、防蚊香囊制作

活动特色：政府合作公益项目、医疗志愿服务队支持、陈伯坛文化特色

家长评价：无

师资力量：中西医结合医院中医师、中医药职业学院教师

16、某大学健康中心中医冬令营

机构背景：中外合作办学机构，开设中医养生基础课程

活动对象：面向国际生及国内青少年

活动内容：中医养生基础、中西医学比较、现代健康管理

活动特色：国际化视野、中英双语教学、结合人工智能与中医

家长评价：无

师资力量：海归中医学者、国际合作专家

17、某中医药博物馆中医冬令营

机构背景：市中医药博物馆

活动对象：5-16岁青少年

活动内容：馆藏文物参观、古代医具体验、数字化经络互动、仿古制药

活动特色：权威馆藏、数字化展示、公益性强、城市中心交通便利

家长评价：孩子最喜欢经络模型互动，比书本生动多了

师资力量：博物馆研究员、科普教育专家

18、某乡村书院

机构背景：致力于传统文化研习的书院。

活动对象：8-16岁学员

活动内容：中医本草主题研习营”，内容包括诵读《大医精诚》、辨识采挖草药、体验针灸艾灸、学习道家养生功法等，日程结合经典学习、户外考察与团队训练。

活动特色：强调在自然山野中实修，结合荒野徒行与户外探秘，注重纪律性和团队生活体验。

19、某亲子中医冬令营

机构背景：以《伤寒论》《黄帝内经》为基础，专注儿童中医健康管理，已开发系列课程与产品

活动对象：亲子家庭

活动内容：深入浅出讲解中医基础；学习判断家庭成员体质，制定个性化养生方案；掌握常见儿童疾病调理手法；学习制作适合全家的养生膳食

活动特色：将中医知识融入日常生活，实用性强

家长评价：将晦涩难懂的中医理论转化为简单易懂的知识和实操技能，让全家人都能受益，特别适合家庭健康管理

师资力量：明星导师、经验丰富的户外导师和工作人员，合作老师均来自中医行业资深背景

20、某养生机构中医冬令营

机构背景：致力于全球推广中医养生智慧，已有多年历史

活动对象：全球中医养生爱好者

活动内容：冬季养生理论、冬季特定功法、冬季药膳制作指导、冥想、呼吸练习，保持心理健康

活动特色：线上+线下结合，打破地域限制，来自不同国家的学员交流

家长评价：课程不仅让我掌握了冬季养生方法，更让我学会了如何在繁忙生活中保持平衡，受益匪浅

师资力量：国际认证中医师、气功师团队

21、 某学校中医冬令营

机构背景：致力于将中医药文化引入校园冬令营，增强青少年的民族文化自信，传承和弘扬中医药文化。

活动对象：中小学生。

活动内容：中医理论启蒙，带学生种植并辨识常见的中草药；引导中小学生开展中医药探究学习，感悟中医文化的博大精深；修习传统养生功法，如站桩、推拿等。

活动特色：在国学传承基地开展，蕴含深厚的文化底蕴；由多位中医专家赋能，提供专业的中医指导；注重因材施教，充分尊重每个孩子的个性和学习节奏。

家长评价：孩子在学习中感受到中医文化的魅力，增强了文化自信；活动组织有序，孩子收获颇丰。

师资力量：脏腑点穴特色疗法第四代传承人、特色疗法评价推广中心授课专家带队，硕士研究生、中医经典科医师等中医专家参与授课。