不公布成绩排名其实也不耽误学生知道谁是优秀生谁是差生！

教育部再次重申严禁学校和老师公布学生的成绩和排名，目的还是为了给学生减负减压。作为老师也不明白，为什么不公布成绩就能减负呢？实事求是的讲，就算学校不公布成绩和排名也不耽误大家知道谁是优秀生谁是差生，对学生而言，这个和减负也没任何关系。

第一：每个班上的学霸和学渣都是有目共睹的，甚至连其他班的学生都知道。

很多人不了解，其实在学校，特别优秀的学生和特别差的学生，都是很有名气的。不但自己班的老师熟悉，甚至连其他班甚至全校的师生都熟悉。很简单，这些人的事迹都很辉煌，基本上人人皆知。

比如学霸，特别是每次考试都是年级前几名的学生，简直是神一般的存在，学校各种活动都有他们的身影，和明星差不多。至于一些学渣，因为其超出常人的行为也广为人知，比如逃学、打架、顶撞辱骂老师等等，这样的学生谁会不认识呢？校长可能也熟悉。

就算不排名不公布成绩，这些人也隐藏不了，大家基本都清楚。

第二：老师平时也不会小测试，每位学生的成绩大家基本都清楚。

虽然学校都以重大考试成绩作为评判学生的标准和依据，但无论什么大型考试，其最终成绩和学生平时的成绩排名是差不了太多的，真正能逆袭的孩子很少（既平时成绩很差考试成绩很优秀），所以平时的小测试，几乎让每个孩子都清楚班上学生的学习状况了。

很简单，每位老师的教学过程中不可能不进行测试，可能不止一次而是很多次。这种测试是有成绩的，而且会在班上公布，因为老师要对症下药，要掌握每个孩子的学习情况，也必须让孩子了解自己的学习。所以谁是班级的学霸学渣，孩子们也很清楚，几乎是公认的。

问问你家的孩子，班上谁学习最好谁最差，孩子们几乎都清楚。就算取消各种大型考试大家也清楚，这是任何措施都掩盖不了的。

不公布成绩排名只是为了照顾家长的自尊，并不能给学生减负减压。

公布成绩和排名伤害孩子们的自尊吗？其实并不会。因为每个孩子都很清楚自己的学习情况，早就接受了事实。只有家长不愿接受不愿承认，可以说，反对公布成绩的就是家长，特别是一些学习不好的孩子的家长，他们感觉面子上过不去。所以严禁公布成绩对学生而言没什么好处，更减不了负担。学生渴望的减负是不布置作业、不考试、多放假，我们的教育能做到吗？

严禁公布成绩实行等级制，其实就是在自欺欺人，中高考不是还要分数吗？小学实行等级有什么意义？真想改革高考也实行等级制。我们的教育总是在自我麻醉自己，想要素质教育又想要成绩，想实行等级制又不敢改革高考。说白了，只要高考还是按分数录取，就大大方方的公布成绩吧，毕竟这是师生辛苦一学期的成果！

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