河南
音符跳跃，歌声悠扬。为深化音乐学科育人价值，打造高效趣味的音乐课堂，落实美育教学理念，12月25日上午，付集镇中心学校开展了音乐课教研活动，全体音乐教师参与听课、评课，共研教学之道。
本次活动由付集镇中心小学张红敏老师执教人音版三年级上册的《音乐小屋》。
张老师以沉浸式教学为核心，打造了一堂生动有趣的音乐课。情境导入环节，“探访音乐小屋”的动画搭配清脆的乐器音效，瞬间将学生带入充满魔力的音乐世界，激发起浓厚的探索兴趣；节奏感知环节，通过拍手游戏反复练习歌曲核心节奏，让学生在律动中轻松掌握节奏要点；歌曲学唱环节，采用分句教唱、旋律模唱的方式，针对音准难点进行专项训练，帮助学生快速攻克学习障碍；课堂小结环节，教师系统梳理知识要点，对积极参与的学生予以表扬，有效强化了教学重点。
公开课结束后，全体参研教师进行了深入的研讨交流，活动由中心小学刘文宁老师主持。
首先，授课教师张红敏围绕教学目标达成度、学生课堂表现、环节设计合理性等方面进行全面反思，坦诚分享了教学过程中的亮点与不足。
紧接着的互动点评环节，全体参研教师紧扣“目标贴合度、学生参与度、环节有效性”三大维度各抒己见，在肯定课堂设计趣味性的同时，也针对教学细节优化、互动形式创新等方面提出了切实可行的改进建议，共同完善《音乐小屋》教学片段设计。
活动最后，中心校领导对本次教研活动进行总结：本节课教学目标明确、教学环节设计巧妙，充分体现了以学生为主体的教学理念，为低年级音乐课堂的教学提供了优秀的范例。此次教研活动，不仅为教师搭建了交流学习的平台，更让美育的种子在孩子们心中生根发芽。同时，希望全镇音乐教师继续深耕音乐课堂教学，让更多孩子在音乐的滋养下，收获快乐、茁壮成长！
寓教于乐，润物无声。本次音乐课教研活动，不仅为教师们提供了相互学习、交流借鉴的平台，更为三年级音乐趣味课堂的构建积累了宝贵经验。未来，我镇音乐教研组将继续以研赋能，让音乐课堂成为学生乐享美育的乐园！
来源：付集镇中心学校
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