上海“曙光计划”30年资助1577位青年教师，走出20位两院院士

聚焦40岁以下青年学术骨干，为高校青年科研人员提供启动资金、创造良好科研生态，30年前，上海市教育委员会与上海市教育发展基金会共同发起了“曙光计划”，为怀揣科研梦想的青年人才点亮前行之路。

12月24日，“曙光计划”实施30周年工作总结会暨学术报告会在复旦大学举行。记者从会上获悉，该计划已累计资助1577名青年教师。据不完全统计，受该计划资助的“曙光学者”中已走出20位两院院士；承担国家自然科学基金各类项目超过5100项；近十年间，荣获国家自然科学奖、技术发明奖及科技进步奖超过90人次；荣获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）超过150人次；以第一作者或通讯作者在国际顶尖期刊《细胞》《自然》和《科学》发表论文超过40篇。

“青年科研人员最需要的，往往不是立竿见影的回报，而是被信任、被关注，以及在关键阶段获得持续而稳定的支持。‘曙光计划’正是这样一束照进前沿研究的光，让我们能够心无旁骛地投入原创性研究。”在会上，复旦大学物理系教授李晓鹏如是说。作为近年获资助的“曙光学者”，他所从事的原子量子计算机研究是一项面向未来的颠覆性技术，每一步都伴随着巨大挑战。在“曙光计划”支持下，其团队取得一系列阶段性成果，让他更坚定了自主创新的信心。

30年来，不少“曙光学者”从“被照亮”到“成为光”，一步步走向科研和管理岗位。2005年“曙光学者”、上海大学副校长张建华在交流发言中说：“‘曙光计划’没有功利的计较，没有孤单的前行，只有跨域协同、交叉融合的创新精神。可以说，我们近200项发明专利和多项成果转化以及《Nature》研究文章，都源于‘曙光计划’这份沉甸甸的滋养与托举。”

2012年“曙光学者”、上海社会科学院党委副书记姚建龙在交流发言时也强调，“‘曙光计划’投给青年学者的不只是经费支持，更是成长环境和生态。这种成长生态赋予了青年学者以学术自信，也使青年学者被包容、被看见。”

“曙光计划”实施方表示，面向未来，“曙光计划”将坚持在守正中创新，在协同中共进，在规范中发展，持续擦亮“曙光”名片，传承弘扬“曙光”文化，完善联合管理机制，探索多样化支持路径，搭建跨学科交流平台，健全学者发展支持网络，为国家实现高水平科技自立自强输送更多“曙光”智慧和力量。

上海市原副市长、市教育发展基金会原会长谢丽娟，市政协原副主席、市教育发展基金会理事长王荣华，市政府副秘书长、市教委主任周亚明出席会议并为2025年度“曙光计划”入选代表颁发证书。