北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 冯佳）近日，“躬耕桑田铸匠魂 百舸争流行致远——桑舸老师学科特色展示活动”在北京市电气工程学校举行。活动以“展示职教创新成果、分享育人实践智慧、促进校际交流合作”为宗旨，通过主报告、课程展示、团队访谈、技能展演、专家点评等多个环节，对北京市电气工程学校教师桑舸深耕中职智能楼宇专业教学二十载的育人成果进行集中展示。北京市朝阳区教委、北京市职业技术教育学会相关负责人参加活动。
“职业教育不是居高临下的技能灌输，而是俯身倾耳的视角转换。”桑舸现场分享了自己的育人理念与实践路径。从鼓励沉默学生徐京州成长为荣获国家集体三等功的技术骨干，到引导受挫学生任家禄重拾信心、独当一面，一个个鲜活的育人故事，生动诠释了“走进学生心灵、贴近学生生活、跟进学生成长、回应学生困惑”的教育初心。桑舸牵头构建了“数智构境、五位一体”教学模式，通过“学境、情境、仿境、实境、拓境”五层立体化教学场景，结合“生产、教学、研发、培训、应用”五大功能协同，形成“课前铺垫-课中内化-课后延伸”的闭环育人体系，让教学跟着学生需求走、技能围着学生成长转、素养随着学生发展升。活动中，还开展了特色课程展示、学生技能展示等。
据悉，桑舸研发的“数智构境、五位一体”教学模式已在河北、天津、辽宁等6所职业院校推广，相关成果荣获世界人工智能大会教育创新案例、北京市教育教学成果一等奖。依托该模式，北京市电气工程学校实训基地年均培训1.4万人次，累计输送持证人才超3000人，成为京津冀智能建筑人才培养的“摇篮”。
本次活动由北京市朝阳区教科院、朝阳区教委职成科、北京市电气工程学校联合承办，汇聚了北京市教委、朝阳区教委相关负责人，职业教育领域知名专家、行业企业代表及京津冀、内蒙古等地职业院校同人，共同聚焦“数智构境、五位一体”教学模式创新实践，共话中职教育高质量发展之路。
作者：冯佳
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