广东
12月22日NCAA赛场，俄勒冈大学82-91不敌冈萨加大学，替补出场的林葳交出16分钟9分1篮板2助攻的亮眼进攻数据，4投3中、三分球1投1中的效率更是可圈可点。但赛后俄勒冈大学主帅阿尔特曼的评价，他直言林葳 “进攻端表现不错，但防守端就是个累赘完全帮不上忙”。
在NCAA，教练从不会为球员的表现留面子，阿尔特曼既肯定了林葳进攻端的优点，持球合理、失误少、传球视野佳，也一针见血地指出其防守端的致命短板。这种直来直去的评价方式，看似尖锐，实则是对球员最负责任的指导。对于登陆NCAA的林葳而言，他需要的不是客套的夸奖，而是清晰知道自己的不足，才能在更高水平的赛场快速成长。阿尔特曼的批评，恰恰为他指明了提升的方向，这比一百句无关痛痒的表扬更有价值。
反观CBA，这样直白的批评却很少，林葳在CBA征战多年，凭借亮眼的进攻表现成为球迷眼中的新星，但关于他防守端的短板，却鲜有教练公开、公平、公正地指出。多数时候，教练们的评价都被人情世故包裹，要么是泛泛的表扬，要么是模棱两可的“还要继续努力”，即便发现球员的问题，也很少当面直言不讳。
这看似给足了球员面子，实则让球员失去了正视短板的机会，久而久之，短板始终是短板，难以实现真正的突破。甚至很多林葳的球迷看教练没有说过，都会说林葳的防守并不差，只是同曦队给他的定位是进攻核心，而林葳多次落选国家队，其实防守问题是很大的原因。
篮球运动从来不是单一维度的比拼，进攻和防守如同球队的两条腿，缺了任何一条都走不远。林葳想要在 NCAA 站稳脚跟，甚至未来冲击更高的舞台，防守端的短板必须尽快补齐。而阿尔特曼的直言批评，正是推动他进步的关键动力。相比之下，CBA的教练们受制于人情世故、球队氛围等因素，往往不愿直面球员的问题，这种 “温柔” 的执教方式，看似保护了球员的情绪，实则延缓了球员的成长速度。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
