山西
为传承中华优秀传统节气文化，丰富学生的家庭实践体验，12月21日，康平中学初中部以“冬至俗韵 饺承文脉”为主题，组织开展了一场别开生面的家庭式包饺子综合实践活动，让同学们在阖家协作的温馨氛围中，感受冬至习俗的独特魅力，体悟传统文化的深厚底蕴。
冬至节气
冬至大如年
活动启动前，各班班主任向家长和学生发出倡议，鼓励大家以家庭为单位，共同参与包饺子实践。同时，老师还分享了冬至的由来、“吃饺子不冻耳朵”的趣味传说以及南北冬至习俗差异等知识，为活动赋予了浓厚的文化内涵。
冬至三候
中国古代一些文学作品将冬至分为三候：“一候蚯蚓结；二候麋角解；三候水泉动。”
意思是土中的蚯蚓仍然蜷缩着身体，麋感阴气渐退而解角。由于冬至后太阳直射点往北回返，太阳往返运动进入新的循环，太阳高度自此回升、白昼逐日增长，所以此时山中的泉水可以流动并且温热。
传统习俗包饺子
冬至大如年
活动期间，各个家庭的厨房变身充满温情的实践课堂。同学们化身“家务小能手”，和父母分工协作：有的跟着家长学习擀皮技巧，看着面团在擀面杖下变成圆圆的饺子皮；有的认真学习填馅、捏褶，从一开始的手忙脚乱，到逐渐包出形态各异的饺子；还有的家庭发挥创意，包出元宝饺、金鱼饺等特色造型。案板上的饺子整齐排列，厨房里的欢声笑语此起彼伏，一张张照片、一段段视频，记录下亲子协作的暖心瞬间。
冬至大如年
吃饺子
活动尾声，同学们不仅品尝到了自己亲手包的热气腾腾的饺子，还在班级群里分享了活动感悟。大家纷纷表示，这次家庭实践活动不仅学会了包饺子的技能，更体会到了劳动的乐趣和家人相伴的温暖，也对冬至节气文化有了更深刻的理解。
此次家庭综合实践活动，将传统文化教育与亲子劳动实践有机结合，既让同学们在动手实践中传承了民俗文化，又增进了亲子情感。今后，康平中学还将依托传统节日，设计更多家校联动的实践活动，让学生在生活化的场景中，收获知识与成长。
【来源：平陆县康平中学】
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