北京
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“中国教育学，从根本上来说，是一个立德树人的学问。它要解决的是面向未来，立足本土需要，我们怎么样能够培养出有文化自信、有民族自豪感，能够做一个堂堂正正的中国人。”12月6日，首都师范大学教育学院田慧生教授在中国教育科学论坛（2025）“中国教育学自主知识构建专家年会”发表观点。
他认为，中国教育学建设既是一个系统的理论建构和理论创新过程，也是一个结合优秀传统文化，将优秀传统文化融入育人过程的实践探索过程。他强调，在教育的整个过程中，要有机融入传统文化中精华的元素、优秀的成分。推进优秀传统文化进课程、进课堂、进教材，本身就是中国教育学在实践中建构的又一项重大任务。
中国教育科学论坛（2025）精彩发言
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