聊聊“九品中正制”，大家知道自己的上升通道，是怎么被堵死的吗

相信绝大多数人都参加过各种选拔赛，但是大家都了解背后的选拔机制吗？

其实中国古代在汉代以前是没有什么选拔机制的机制的，那是一个世袭制的社会。你爹是干什么的，你就是干什么的。顶多只是打一下折扣。比如你爹是市委书记，到你这里可能会降为县委书记，但你高低还是端国家饭碗的。

后面到了西汉中期（汉武帝时期），开始诞生了国家官员和人才的正式选拔机制，我们叫“察举制”。“察”是考察的意思，“举”是推举的意思。

“察举制”有两个内容：举孝廉和举茂才。其中举孝廉是中央直管项目，举茂才是地方有独立经营指标的下放项目。“孝廉”从名字上看就知道是偏综合考评一些，“茂才”则是有一股扑面而来的偏专业气息。

“举孝廉”是中央选调生工程，指标多，含金量高；“举茂才”则是地方推荐人才工程，指标少，含金量也偏低，比如有些大郡一年或者几年才有一两个指标。

但是，这些都不重要！重要的是，负责察举的人是哪些人？他们又会举荐哪些人？想都不用想，这是世家子弟的专属福利，普通连闻一下味的资格都没有！

这个时候，可能有些朋友又要吐槽了，这也太黑暗腐败了吧？其实还真谈不上。大家要知道，那个时代，知识是被垄断了的。所以不管怎么去公平竞争，平头百姓都是没有机会的。你总不能说你大字不识也应该被选拔去当官吧？

历史车轮滚滚向前，时间来到了汉末，军阀混战，天下秩序开始重组。当时肉眼可见的最后赢家便是曹操家族。曹操其实在他有实力店大欺客的时候，其实是想从世家大族手里把官员和人才的举荐权抢过来的，所以他搞了一个“唯才是举”，但本质上是换汤不换药，只不过评委由士族大佬变成了他曹操本人和家族了而已。

如果曹操能够多活个十几年，中国的官员和人才选拔机制会提前几百年被中央收走，但很遗憾，曹操在关键时刻到寿了，他连皇帝都没当上就于220年正月走人了。

接班曹操的曹丕其实很尴尬，为什么呢？他们家的产业其实都是他爹打下来的，很多人服他爹却并不一定服他。比如曹丕刚一接班，著名的青州兵和臧霸的徐州兵、泰山兵就自己给自己办了退伍仪式，还一点都不低调，直接在洛阳敲了一通大鼓，扬长而去了。这种事摆明就是不把曹丕放在眼里，曹丕要是稍微有点控制力，那都必须是要杀一儆百的。但很遗憾，曹丕的根基和威望严重不足，只能给待遇、给政策，欢送老兵复员。

曹丕脾气为什么这么温和呢？因为他要迅速趁着老爹的声威和新王继位后的惯性将大汉的过户文件彻底签名过户。别说什么“禅让”程序是合理合法的，其实就是名不正言不顺。所以，为了堵住大多数人的嘴，曹丕需要跟很多人进行利益妥协。对上述老兵的妥协是一方面，对掌握舆论开火权的文官集团的妥协才是重中之重。

曹丕是怎么跟文官集团妥协的呢？他把他爹从文官集团手里夺回来的官员和人才选拔权力还给了文官集团，换取了文官集团对他篡位的认可和支持。所以，曹操刚一走人，很多文官集团就哭着喊着，老曹总带领我们奋斗了一辈子但最终没当上董事长，这太不合理了。所以，小曹总你必须马上就任董事长，公司招牌该换就换。然后，陈群（颍川四大家族之陈家掌门人）立马递上了“九品官人制”（九品中正制）的议案让曹丕签字通过。

啥叫“九品中正制”呢？实际上就是“察举制”的升级版和详解版，它把人才分为了九个档次，分别为：上上、上中、上下这上三品，中上、中中、中下这中三品，下上、下中、下下这下三品。

这九品人才之中，真正有意义的其实是二到六品。因为一品人才一般不会给人的，跟儒家一般不会让一个人成为“圣人”是一样的。而下三品其实是没有机会入仕为官的。所以，我们平时做人要低调谦虚一点，尽量不要说自己是天下第一，得像小说《悍刀血中行》中的王仙芝一样，老子就是天下第二，只是我自称天下第二，没人敢说自己天下第一而已。

那么，既然要人才评级，就必须要设置专门的评审人员，这些评审人员叫“中正”。最开始是各郡设中正官，由各郡的中正官来推举本郡的人才。后面中央也设立“大中正”，负责最后的终审。跟我们今天评职称是差不多的哦。

乍一看，这跟之前的“察举制”没啥太大区别，察举制不也是地方太守推荐人才吗？但是大家要注意，“九品中正制”是地方负责把人才名单推荐上去，最终评级是由中央的组织部负责敲定品级的。比如你报上去的一个人才，可能是二品，也可能是九品，二品就可以飞黄腾达，但九品基本上就是残次品了。

那么，“九品中正制”最终的定级依据是什么呢？一个是家世，一个是行状。

先说家世，其实也就是你的出身，跟咱们今天的政审差不多，只不过我们今天的政审主要是看你们家有没有什么黑历史，而“九品中正制”则主要是看你们家辉煌过没有，要是你爸、你爷爷甚至你祖宗混得好、有名望，那你的品级就会很高。要是你们家往上数三辈都找不出一个高级干部，那你就靠边站，下三品里面待着，当一辈子候补人才吧。

再来说说“行状”，其实这玩意顾名思义就是你品相，也就是专家们对你个人品行才能的总评。大家还记得自己小时候，每个学期期末班主任都会在你的学生手册上写评语吗？其实这也差不多！只不过，“行状”的评语基本上就是常见四字短语，比如“德才兼备”、“德优能少”、“天材英博”等等。

最后，根据“家世”和“行状”这两方面，给你定品，看你是九品中的哪一品。

这玩意就相当好玩了。跟狗掀帘子——全凭一张嘴，差不多。定品原则上依据的是“行状”，也就是你的能力，家世仅作参考。但是呢？那些评审专家往往看重的是家世，比如你爹是大老板，即便我觉得你很调皮，我也会说你很活泼的。

这种事情，我们现在很多人依然无法接受，但是我们要客观理性地承认，在人身上永远都是存在阶级性的。人的爱和恨都是有差别的爱和恨，所以要客观地去面对所谓的亲疏关系。比如你对你自己的老爹和你隔壁的王叔，就永远不可能是同样的感情。

我们现在有些朋友会特别眼红和嫉妒、愤怒和怨恨这种亲疏关系，情绪上可以理解，但这其实都是社会客观必然存在的规律。咱们改变不了什么，能做的只能是：当我们有幸成为了规则变通的受益者，要感恩自己的贵人，努力做好自己，不给贵人和恩人添麻烦。如果我们自己就是规则的变通者，永远要对那些认知不到位的人坚持原则，不要寄希望他们能对得起你给他们的照顾。

我记得自己跟某个处级干部的师兄聊天时，张口就来说了这么一件事，假设现在现在要从你们20个处级干部中选拔一个人晋升为副厅，你觉得选拔机制应该是什么呢？其实不是能力！道理很简单，你们都干到正处了，真的谁的能力就一定比其他人强很多吗？其实主要是要看你有没有明显的短板，更要看你有没有助力和背景……

有些时候，一些职场之中的事情，其实还是要靠大家自己去品。假设你是一个老板，要招聘一个助手，一个是能力出众的名牌大学生，一个是能力也没问题的高干子弟，请问在公然违规违纪的情况下，你会选谁？

所以，也不知道我说得对不对，但我真的希望大家能记住，堵死普通人上升通道的从来不是什么能力和勤奋。能力和勤奋，可以帮助大家取得一些小成就，但是不要奢望它们能让一个普通人一飞冲天。

“九品中正制”实施以后，其实官僚系统就开始变成了所谓的私人会所了，没有介绍信和内部请帖，是很难进得去的。

但是，前期还算好，因为司马家几十年后也玩了一次偷梁换柱，司马家也需要培植自己的势力，传统的世家大族有些并不愿意跟司马家合作，所以司马家需要找一些寒门大才或者一些咖位不够的士族合作，所以还算是短暂地、局部地打开了一下上升通道，比如著名的寒门贵子邓艾就是抓住这一窗口期蹿上去的。还有西晋开国的大司马石苞，家世是寒门，本来这辈子也就那意思了，但是吧，作为司马师阴养的那三千死士中的核心军官，人家一朝政变出头了。

但是到了两晋，社会秩序再次固化，那就是真正的“上品无寒门，下品无高门”了，而且到最后就是完完全全的门阀政治了。

这里有一张图可以让大家借鉴和思考一下，如下：

啥意思呢？就是五品以上的官员其实都是被高门给垄断了，上下品（三品）的人才都得去跟中三品、下三品去争六品以下的岗位了。

看完这张图，我想很多人心里可能会平衡一点。因为现在很多985的毕业生在一些企业里干个科级干部里，大概率就顶天了，不要想不通，历史的底色亘古未变。

我们现在很多朋友都特别关注一些阶级跃升的问题，但是，还是想跟大家说几句真心话，不满归不满，也要意识到“愤怒和焦虑其实是解决不了什么问题的”。而且就事论事地讲，我们今天的大环境比一千多年前的魏晋时代，真的不知道好多少倍，那个时代才是让人绝望的，而我们今天真的还是有很多机会和窗口的。

我们今天对普通人比较友好的地方在哪里呢？在于知识垄断被打破了，在于我们的基础教育被强行规范了，在于我们的高考制度是最为公平的选拔制度，在于我们的选拔制度没有加入太多“才艺”成分……

但是，我们很多老百姓并不理解这些东西。我记得，十多二十年前有一群人在鼓吹什么“素质教育”，当时很多平头百姓就跟着高潮了。很无语！大家扪心自问一下，家徒四壁的农村孩子拿什么去跟那些衣食无忧的城里孩子拼素质全面？

有些时候，话讲得太重了，又会伤了某些敏感群体的心，但是要是说得不痛不痒，很多人还真就听不进去。

举几个例子吧！

第一个，大家是觉得知识产权应该高价还是低价呢？是不是很多人都觉得我们应该保护知识产权，所以必须要高价。这没有问题！但是大家想过一个问题没有？但凡一本有点价值的书籍用版权保护把价格抬高到一千块钱一本，普通家庭的孩子怎么去学习和竞争？你的父母一年的收入都买不起几本书的时候，你觉得你有机会鲤鱼跃龙门吗？

第二个，大家觉得是跟孩子学习减负好还是不减负好呢？是不是很多人都会说要还孩子一个快乐的童年，所以必须要让孩子学半天玩半天？那好！穷人家的孩子下午三点放学，父母出去搬砖赚钱了，他们能干什么？会干什么？富人家的孩子没有问题，可以请保姆请家教，可以送各种专业培训班。几年后，想都不要想，双方的差距已经在无形中拉开了。

第三个，大家觉得学区房好还是坏呢？是不是很多人觉得学区房可以给孩子就学创造更多便利条件，当然好？但是，大家去看看学区房的价格，看看你们都觉得好的学区房是不是普通家庭消费得起的？

所以，真的非常想跟我们所有家境一般的朋友说，轻松、自由、快乐这些东西其实都是奢侈品，它们不是不好，而是这些都是普通人消费不起的。我们要学会的是什么呢？是学会利用规则的保护去拼我们擅长的东西，比如时间、拼搏、毅力这些东西。

富人家的孩子和穷人家的孩子如果一天到晚都在同样的环境中学习，其实是拉不开差距的，但只要把自由支配的时间和条件逐渐放开，那穷人家的孩子基本上就没有太多逆袭的机会了，除非你是天赋怪。

有些事情，咱只能跟大家说到点到为止。只是希望大家认真去思考一下，我们老是在那里悲春伤秋，说什么人生不易……请问造成我们人生不易的原因是什么呢？有没有我们自身认知的原因呢？我们有些人自己不读书，然后听一些网红念几篇小作文，然后就是爱了、爱了、共情了、感动了……那人生不易确实是应该的。

朋友们，不要永远活在别人给你描绘的故事里，而要活在自我思辨的真实世界里。

人上有一些风景区是有指示牌的，指示牌上面会告诉大家，也许要开跑车才能上去。聪明的人会有跑车就回家开跑车，没跑车就赶紧去赚跑车。只有一群大傻子会一直跟那旁边嚷嚷，快看，那谁谁谁开着跑车上山简直太帅了，我太爱他了……

临渊羡鱼，不如归而结网！

最后点一下题！大家知道我们自己的上升通道被什么堵死了吗？我们自己！我们自己的狭隘和偏见！我们自己缺乏专注和关注！我们没有集中力量办大事、办正事的觉悟！我们从来没有正视过自己时间和精力的成本……