守法于心 知法于行——新绛县东街逸夫学校法治进校园专题讲座

为深入贯彻落实国家关于防治校园欺凌的相关法律法规及政策要求，增强学生的法治观念与自我保护意识，营造安全、和谐、健康的校园环境，我校于2025年12月5日举办了以“预防校园欺凌，共建法治校园”为主题的法治讲座。

本次活动旨在通过专业法律知识的普及，引导学生正确认识校园欺凌的危害，学会运用法律武器维护自身及他人的合法权益。

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精心组织，确保实效

我校高度重视此次讲座，邀请新绛县检察院检察官、我校法治副校长担任主讲。提前制定详细方案，明确讲座目标、内容与形式，为讲座的顺利开展奠定了坚实基础。

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内容丰富，重点突出

讲座内容紧密围绕“预防校园欺凌”核心主题，结合学生年龄特点与认知水平，设计并呈现了以下关键环节：

1、概念明晰与危害剖析： 主讲人首先系统阐述了校园欺凌的定义、主要表现形式（如肢体、语言、社交、网络欺凌等），并结合近期社会关注案例及贴近学生生活的实例，深刻剖析了欺凌行为对受害者身心健康、学业发展造成的短期与长期伤害，以及对欺凌者自身成长、家庭和整个校园氛围带来的负面影响。

2、法律法规深度解读： 重点讲解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》以及《中小学教育惩戒规则（试行）》等相关法律法规中涉及校园欺凌的条款。清晰阐明了欺凌行为可能承担的法律责任（包括民事责任、行政责任，严重者甚至刑事责任），强调了法律对未成年人合法权益的保护底线。

3、预防策略与应对技巧： 提供了具体实用的预防与应对指南。包括：

· 对学生： 如何识别欺凌信号，如何有效拒绝和应对欺凌（如保持冷静、明确说“不”、寻求帮助、保留证据），如何培养同理心、尊重差异、建立健康的人际关系。

· 对旁观者： 强调“不做冷漠的旁观者”的重要性，鼓励在确保自身安全的前提下，采取恰当方式制止欺凌。

· 对学校与家庭： 简要阐述了学校建立预防机制、畅通举报渠道、及时干预处置的责任，以及家庭监护与教育的关键作用。

4、 互动答疑与情景模拟： 设置了互动问答环节，学生们踊跃提问，主讲人耐心解答了关于网络暴力、玩笑与欺凌的界限等困惑。通过情景模拟、案例讨论等方式，增强了学生的参与感和体验感，使法治观念更加入脑入心。

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反响热烈，成效显著

1、学生法治意识显著提升： 学生们普遍反映，讲座使其对校园欺凌有了更全面、深刻的认识，清楚了其违法性质和严重后果，掌握了基本的防范与应对方法，自我保护意识和能力得到增强。

2、校园氛围正向引导： 讲座强化了“拒绝欺凌、友善待人”的校园文化导向，有助于减少学生间的摩擦与冲突，促进相互尊重、和谐共处的同学关系。

3、家校共育合力增强： 通过后续的反馈沟通，对家庭教育有指导意义，共同关注孩子的心理动态与行为表现，预防欺凌事件发生。

4、学校治理体系完善： 讲座为学校进一步完善预防和处理校园欺凌的工作机制提供了专业参考和动力，推动了相关制度的细化与落实。

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经验总结与未来希望

本次法治讲座主题鲜明、准备充分、内容扎实、形式生动，取得了预期的教育效果。防治校园欺凌是一项长期、系统工程，单次讲座的力量有限。为此，我校将持续做到：

1、常态化开展教育： 将预防校园欺凌教育有机融入日常德育、班会、心理健康课程及学科教学之中，实现教育的常态化、系列化。

2、深化多方协作： 继续加强与司法、公安、社区及家庭的联动，定期邀请专业人士开展专题讲座或咨询活动，形成防治合力。

3、健全机制流程： 持续优化校园欺凌的预防、监测、报告、处置及后续干预全流程工作机制，确保任何线索都能得到及时、公正、有效的处理。

【来源：新绛县东街逸夫学校】