【春城时评】教师诅咒学生全得甲流，如此德行何以为师？

据开屏新闻报道，近日有网友称铜川高新实验学校一名老师在微信群内公然咒骂班上孩子全得甲流，引发不少群友质疑。12月16日，铜川高新实验学校招生办老师回应称，得知这个消息后很气愤，目前多部门已介入处理。该老师是一年级音乐老师，身为老师确实不该说这种话，主管部门和学校会给大家一个交代。铜川高新区教育局工作人员表示，涉事教师已被停职，后续还在进一步处理中。

网传截图显示，一名疑似身份为教师的女子在群内发布了自己上课时的日常，并表示“我的耳膜呀，一群××，让他们全都甲流，赶紧滚回去”。在引发其他人的不满后，该女子继续强硬回怼“这乱成啥了，我就不管，工资到手就行了，赶紧举报”“巴不得外行举报，你干了这行就不会这么说了”。此时，有人质疑“你这个心态，这工作你也干不了多久”，该女子回应“不好意思，我（有）编制”。

该名教师的发言，生动诠释了什么叫“干一行，恨一行”，什么叫“端起碗来吃肉，放下筷子骂娘”。现实中，每个人都有职业压力，发发牢骚未尝不可，不必上纲上线，换作其他职业，想必大家也就一笑了之。而这段对话引爆舆论，很大一部分原因就在于教师职业的特殊性。

相比其他职业，教师面对的是心智发育还未成熟的孩子，其言行举止会直接影响学生的三观。因此，一名合格的教师，除了要具备相应的职业能力之外，还要有最起码的敬畏之心。正如网友所说，“没有热爱，何以为师？”这并非很高的要求。但从该名教师的发言来看，不要说热爱，甚至没有丝毫的职业认同感。

而相比前面的口无遮拦，最后说出的“我（有）编制”几个字更加刺痛人心，也揭示她内心的真实想法。她之所以诅咒学生全都得甲流，对教师职业表现出极大的厌倦，毫不忌惮地把心里话说出来，无非就是因为“我（有）编制”，一副“我就喜欢你看不惯我，但是又干不掉我的”的狂妄与嚣张。编制似乎成了她的护身符，哪怕无良无德，哪怕没有起码的职业操守，依然不担心丢掉工作。

选才选能，任人唯贤。我们当然不能因为一句话而彻底否定一个人，但从该名教师的言行来看，她可能确实不适合教师行业。

我们静待事态的发展，同时也要思考，这样的职业错位究竟是如何产生的？如何才能让更适合的人站在五尺讲台之上？

开屏新闻首席评论员 吴龙贵

责任编辑 何丹

责任校对 杨飏

主编 林舒佳

终审 编委 李荣