第十二届“构建未来理想学校”学术研讨会举行

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第十二届“构建未来理想学校”学术研讨会日前在北京中学举行。研讨会以“科技教育与学生创造力培养”为主题，采用线上线下相结合的模式，与会专家学者共话未来教育变革路径，为基础教育高质量发展注入强劲动力。

开幕式上，北京中学校长夏青峰带领学生以演讲、舞台表演等形式，集中展示了学校在未来教育、科技育人、创新人才培养与美育浸润等方面的实践成果。

教育部基础教育司二级巡视员张权致辞表示，要以教育强国、科技强国、人才强国一体推进为引领，通过学科融合、工程实践和协同开放，构建促进学生科学兴趣、科学方法与创新精神发展的育人体系。

北京市委教育工委副书记、市教委主任李奕表示，科技教育契合国家与北京未来产业布局，需加快构建协同贯通的育人模式，推动前沿科技成果进课堂，探索“科学家+教师”双师教学，让学生参与真实科研、提升国际化素养。

朝阳区委副书记、区长聂杰英表示，朝阳区正依托科技教育实验区建设，形成一体化贯通培养体系和创新学院等标杆成果，将持续打造可复制、可推广的“朝阳方案”，建设更加开放、协同、创新的科技教育生态。

在科学家论坛环节，中国科学院国家天文台研究员、副台长，FAST总工程师姜鹏等多位科学家，带来关于宇宙探索、深地实验、生成式技术和火星工程的精彩分享。他们以重大科学装置背后的中国智慧与鲜活科研故事，展示了中国科技的硬核实力，也为科技教育如何激发学生的好奇心与创造力带来启示。科学家们的讲述让听众切身感受到“科研之光如何点亮教育之光”，进一步回答了“科技时代应培养怎样的学习者”这一核心问题。

校长论坛上，北京十一学校、南京师范大学附属中学、合肥一中、上海市市西中学、重庆八中、英国布莱顿公学等校长，围绕科学教育改革、创新人才成长环境与学术型高中建设展开交流。他们从课程体系重构、学习方式变革到关键能力培养，以扎根教育现场的思考和实践经验，为“未来学校应该怎样建、人才如何育”提供了丰富观点。

此外，北京中学教师团队以“AI赋能下的课堂教学观摩”为主题，为与会者呈现涵盖跨学科项目式学习、生成式AI辅助创作、智能分析支持个性化学习等内容的课堂实践探索。“科技如何真实、有效地融入日常教学”在这里得到了可感、可见的回

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