河北
如今11岁半的王恒屹，在青岛一所公立小学读五年级。他的成绩单上，语文和历史科目始终拔尖，数学和英语也保持中上游水平，并未因“神童”身份而在学业上出现失衡。班主任评价他“上课专注力很强，遇到问题会追着老师问，和同学相处也很融洽”。在学校里，王恒屹成了小有名气的“历史通”，经常在语文课上给同学们讲诗词背后的历史故事。为了准备一次班级分享，他会用整个周末梳理资料，还自己设计讲课流程。他和同学组织了小型诗词比赛，课余时间一起打篮球、踢足球，输了比赛会和大家一起大笑，丝毫没有“明星架子”。
社交平台上，他偶尔会发布自己的练字作品，去年春节写的《满江红》书法视频，收获了几十万点赞；也会分享去博物馆的照片，配文“课本里的兵马俑，亲眼见了更震撼”。视频里的他，穿着普通运动服，手里举着矿泉水瓶，笑容和身边的同学别无二致。家里添了弟弟后，他还成了“小老师”，在陪弟弟玩耍时教他背简单的诗句，弟弟奶声奶气地把“秦王扫六合”说错时，全家人都会被逗笑。
他的理想是成为一名历史老师，为了这个目标，每天放学后都会花时间复习历史课本，假期里读漫画版《史记》加深理解。奶奶给他买了战国年代线图，他便对照着图梳理历史事件，遇到不懂的地方就标记下来，下次去图书馆一并查阅。逢年过节，他会给长辈写春联，亲戚夸他字写得好，他只是腼腆地笑一笑，然后跑去帮奶奶端饺子。
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