湖南
近日，湘郡培粹校园开放日上，长郡化学竞赛主教练进行了《拔尖创新人才贯通培养的长郡实践与探索》讲座，分享了长郡集团尖端生源的贯通培养模式。
1、初中阶段
长郡集团数学尖端生培养方案三年来几乎没有变化，可见其培养体系经过多年打磨，已经形成一套比较成熟的分层培养模式，该体系通常将学生分为三个层次进行针对性培养，具体方案见下图：
2、九年级-高二
九年级，长郡会对数学尖端生进行分流，竞赛生会继续延续数学竞赛培养体系，非竞赛生会转向冲刺丘班的培训体系。
长郡中学为走丘成桐新领军计划的学生制定了专门培养安排。培训周期从九年级延伸到高二。学习内容围绕新领军计划涵盖的微积分、线性代数、群与群的作用三大高等数学板块进行系统训练。
这个安排计划对不同学段（寒暑假、学期内）及学生类型（竞赛生和非竞赛生）制定了详细的学习与时间安排。对于“非竞赛生”，寒暑假安排几周时间来集中学习，学期内则利用晚上与周末时间上课；竞赛生的主要精力还是在学科竞赛上，丘成桐领军计划培训主要安排在晚上进行，保证两者兼顾。
综上所述，长郡集团的数学尖端生培养，是贯穿小学、初中、高中的一体化设计。
这种早发现、系统培养、学段贯通的模式，不仅为学生打下坚实基础，更通过清晰的路径规划，让不同层次的拔尖学生找到适合自己的成长方向。
来源：家长说、网易号
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