AI赋能+“三新”落地！曲靖这场AI+教师发展公益行初中英语教研会干货满满

12月1日，由中教社、曲靖市沾益区教育体育局主办，曲靖市沾益区第五中学、天学网·人工智能研究院承办，昆明市“春城计划”秦林丽初中英语名师工作室、云南省基础教育领域省级教学名师唐爱芬工作室、昆明经开区丁丽蕊名师工作室协办的AI+教师发展公益行暨新课标 新教材 新技术——以学为中心的初中英语课堂教学创新与实践活动，在曲靖市沾益区第五中学成功举办。

人民教育出版社中学英语编辑室编审张献臣、AI+教师发展公益行项目主任罗健，曲靖市沾益区教育体育局教师发展中心主任李吉旺、曲靖市沾益区第五中学教育集团校长李绍兵，昆明经开区丁丽蕊名师工作室主持人丁丽蕊，昆明市“春城计划”秦林丽初中英语名师工作室杨蕊参加了开幕式。本次活动展示了七年级听说课与八年级读写课两类优质课例，分享AI赋能英语教学的实践案例，并由省、市名师工作室共同参与研讨。

开幕式致辞・凝聚共识

李绍兵在致辞中说“希望老师们以 ‘以学为中心’ 的教研课为支点，将新课标理念融入课堂细节，让新教材活力在学生互动中绽放，以 AI 技术助推区域英语教学新跃升。”

李吉旺在致辞中指出，教师专业成长是教育高质量发展的核心引擎，活动将专家资源、名师经验、技术工具送到一线，让新课标落地、新教材发挥育人实效。

罗健在致辞中提到，此次AI+教师发展公益行聚焦初中英语课堂创新，通过优质课例与实践分享，推动课改落地，实现减负增效。

课例展示・践行 “以学为中心”

上午的课例展示环节，昆明市“春城计划”秦林丽初中英语名师工作室杨蕊执教新人教版七年级《 Unit5 Fun Clubs》听说课，课堂通过对话模仿、角色扮演、小组展示、全班互评等环节，既落实 “club、skill” 等核心词汇，又让学生在真实情境中掌握 “谈论能力” 的交际功能，践行新教材 “学用结合” 理念。

下午，曲靖市麒麟区第十一中学姜丽萍执教新人教版八年级 《Unit6 Plan for Yourself》读写课。她以“计划能否落地”设问，引导学生拆解语篇，学生据此仿写分享，让“读”转化为“写”，更培育了规划能力。

专家讲座・拆解新教材与教学路径

张献臣对听说课课例进行点评并带来《用好新教材，赋能新课堂——初中英语新教材编写思路与教学建议》主题讲座。他从 2024 版初中英语新教材编写思路出发，拆解 “单元主题 — 语篇载体 — 活动设计” 逻辑链，强调教师备课需先明确育人逻辑，再设计活动让学生动起来，实现 “学语言” 与 “学做人” 融合。

云南师范大学外国语学院教授侯云洁对读写课课例进行点评并带来《初中英语新教材的读写教学设计原则与实践》主题讲座。她用多个课例拆解了“兴趣为先、说为驱动、小组为基”的原则，强调读写课应让学生在表达与互评中成长，而非完成任务。

丁丽蕊带来《立足新教材，激活听说力：核心素养落地的课堂实践》主题讲座。她提出以情境任务激兴趣、分层活动覆全员、多元评价强效果的“听说课三步法”落实可操作，并强调，让每个学生敢开口、会表达，才是核心素养的“落地”。

数字化案例・技术赋能教学实效

曲靖市麒麟区第七中学魏梦兰带来《数字赋能中学英语听说教学与作文反馈的实践探索》的数字化教学应用案例，她依托智能数字化平台，构建英语听说教学“精准-反馈-提升”闭环，借助智能批改功能将作文批改压缩至10分钟，实现“智能阅卷-精准点评-实时反馈-个性化学情报告”。她强调，数字化不是“炫技”，而是解放教师重复劳动，助力聚焦学生成长。

活动圆满・共绘区域教育新篇

本次教研活动实现专家理念落地、名师经验复制与一线困惑回应的双向共鸣。从情境听说课到语篇读写课，从新教材解读到教学路径指引，从数字化实践到课堂策略分享，活动聚焦 “三新” 目标，为区域英语教学注入新动能。

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编辑 | 白衣

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