吉林
为推动“中国传统文化+公益”深度融合，助力乡村美育振兴，12月1日，长春人文学院大学生人文素养学习中心“人文拾光工作坊”联合美术与设计学院分团委，走进乐山镇中心小学，举办“艺润童心传古韵，纸载福祉共成长”乡村美育公益活动。
巧手传艺：纸浆为媒，绘就童心世界
活动以纸浆画手工制作为载体，志愿者采用“一对一”分组教学模式，引导孩子们逐步完成材料认知、纸浆调制、色彩搭配与粘贴塑形。以“我的家乡”为主题，一幅幅充满童趣的纸浆画在孩子们手中诞生，绿色草地、错落房屋等画面，传递出他们对家乡的真挚情感。
理念融情：艺术润心，传递共生福祉
教学同时注重价值引领。志愿者通过讲解“废纸变纸浆”、分享艺术点亮生活的故事，融入环保与艺术普惠理念。在“协作装饰画”环节，大学生与小学生共同创作，孩子们在互助中学会沟通，体会到“共生共益”的温暖内涵。
双向赋能：以爱为桥，共赴成长之约
活动实现了公益的双向成长。乡村学生在动手实践中激发了艺术兴趣、收获了自信；我校志愿者也在真实教学场景中提升了沟通组织能力，增强了社会服务意识。
步履不停：深耕美育，注入青春动能
未来，长春人文学院大学生人文素养学习中心“人文拾光工作坊”将持续优化“手工技艺+乡村公益”项目化教学模式，推动更多传统艺术形式走进乡村课堂，并积极拓展校地教学实践合作，为乡村美育振兴注入青春力量。
特别声明：以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布，本平台仅提供信息存储服务。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
