北京
“老师，今天的洮绣课能多教一种花样吗？”“我要报名下周的红色故事会！”在临潭县八角镇小学，孩子们清脆的问询声里满是期待。
如今，这样的场景在临潭县各乡村学校少年宫已成日常。
临潭县构建“三位一体”思政教育体系，让红色教育直抵心灵。八角镇小学组织学生观看经典影片，撰写观后感；古战镇小学创新推出“五个一”教育模式，通过每周国旗下讲话、每月红色故事会、每季度主题演讲、每学期实地研学、每年成果展演，吸引1236名学生主动参与；城关镇小学开发“小小朗读者”“讲好红色故事 争做强国少年”等红色共读项目，以“学生诵读、家长点评、教师指导”的联动模式，推动红色教育从校园延伸至家庭，凝聚家校育人合力。
据统计，目前，临潭县各乡村学校少年宫累计建成“班级图书角”86个，通过读书分享会、经典诗文诵读大赛等形式，让阅读成为学生的日常习惯。除阅读外，非遗技艺也进入校园：王旗镇中心小学开设洮砚制作和秦腔课，流顺镇中心小学推出洮绣特色课程，孩子们在实践中感受传统技艺的魅力。
临潭县积极构建家校社协同实践育人模式，将志愿服务纳入学生综合素质评价，有效激发青少年服务意识，并开展“普法进校园”活动，通过典型案例情景再现、法治知识互动问答等形式，强化孩子们的法治意识。
为保障青少年身心健康发展，临潭县健全心理健康服务体系，构建“三级防护”网络。各乡村学校少年宫通过开展心理健康问卷调查，建立“一生一策”心理档案等方式，对特殊群体学生实施精准帮扶。
今年以来，临潭县已累计开展主题活动28场次，惠及学生3125人次，为孩子们搭建起全方位成长的乐园。
新甘肃·甘肃日报记者 蔡文正
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