近日,重庆市南川区举办小学科学学科教师培训暨优质课竞赛,主题为“数智时代的小学科学思维型教学”。课堂上,学生化身“小小科学家”,动手操作、小组协作、激烈思辨,解锁科学奥秘;教师精准提问、耐心引导,展现教学功底与创新智慧。此次活动以赛促研、以研赋能,为区域科学教师搭建交流平台,紧扣数智时代要求,为小学科学课堂改革指明实践路径。(中国教育报-中国教育新闻网记者 杨国良)
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学生小组合作实验。罗川 摄
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教师引导学生预测物体浮沉。罗川 摄
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学生小心调整实验材料。罗川 摄
作者:杨国良
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