山区执教十余载 忠于教育心不悔——商城县冯店乡中心学校教师冯海艳

金秋送爽，桃李芬芳。今年的 9月10日，是我国第41个教师节，今年教师节的主题是“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”。为大力弘扬教育家精神，全面展示新时代信阳市广大教师立德树人、启智润心、甘为人梯的精神风貌。我们特推出《铸魂强师 致敬最美筑梦人》专栏，为您讲述优秀教师们以教育家精神为舵，以立德树人为帆，引领学子在学海扬帆远航的育人故事，在全社会进一步营造崇德向善、尊师重教的浓厚氛围。今天为您展播商城县冯店乡中心学校教师冯海艳的教育故事——《山区执教十余载 忠于教育心不悔》。

在距离商城县县城40公里的南部大山深处，冯店乡通城店完全小学的教室里，总有一个捧着课本的身影，为学生们讲解数学知识。她就是冯海艳——一位在山区执教十余载，用青春点亮乡村孩子希望的教师。

初登讲台：从青涩到“孩子王”的蜕变

2014年9月，冯海艳通过特岗教师招聘，被分配到冯店乡最偏远的石关口小学。这是全乡条件最艰苦的村小，没有卫生间，夜晚要穿过100米漆黑的校园去上旱厕；宿舍潮湿，蜈蚣、小蛇常“造访”；冬天烧柴火炉子取暖，夏天蚊虫肆虐。初来乍到的她，连做饭都手忙脚乱，更别提面对20多双渴望知识的眼睛。

“第一节课讲《时、分、秒》，我紧张得手心冒汗，课后问学生听懂没，他们摇头。”冯海艳回忆道。那一刻，她深感愧疚。此后，她白天上课，晚上躲在宿舍看名师教学视频，对着镜子练板书，把每个知识点拆解成生活化的例子。渐渐地，她的课堂变得生动起来——用钟表模型让学生动手拨动时针，用跳绳比赛理解“秒”的概念，孩子们的眼睛亮了，成绩也慢慢追了上来。

以爱为舟：做山里孩子的“第二妈妈”

冯海艳深知，山里的孩子需要的不仅是知识，更是温暖。她发现许多学生因为家长干农活早上很早到校来不及吃早饭，便每天在宿舍多煮一锅粥或下一锅面条，蒸几个红薯，邀请早到的孩子一起分享。起初孩子们害羞，后来竟主动帮她择菜、摆碗筷，宿舍里飘着饭香，也飘着笑声。

班里有个叫小静的女生，母亲离家出走，父亲腿伤卧床，爷奶年迈，大伯瘫痪。冯海艳看在眼里，疼在心里。她让肖静搬进自己的宿舍，周末带她去附近的余集镇买新衣新鞋，塞给她攒的零钱买文具。离别那天，小静塞给她一封叠得方方正正的信，里面夹着两年来省下的十元硬币：“冯老师，您像我妈妈，这些钱是我攒的，您别嫌少。”冯海艳捧着信，泪水模糊了眼眶。

2016年，冯海燕调到通城店完全小学，仍有家长追到新校门口：“冯老师，我们舍不得你！”

深耕课堂：让数学“活”在生活里

“数学不是冰冷的数字，是能帮孩子解决问题的工具。”冯海艳的课堂总充满烟火气。讲“面积”时，她带领全班学生走出教室，丈量附近农田的面积；教“统计”时，让学生记录家里一周的开支，做成图表；甚至把“鸡兔同笼”题改成“家里养了几只鸡和羊”，孩子们听得津津有味。

她的付出换来了丰硕的成果：所带班级数学成绩连续八年全乡第一，参与县教研室优质课比赛获一等奖。为了激励学生，她自掏腰包买奖品——画画笔、书包、乒乓球拍等、甚至免作业卡。同事笑她“工资都贴进去了”，她却说：“孩子们进步了，我高兴！”

薪火相传：用微光点亮更多微光

作为十余年的乡村老教师，每当看到一个个新老师刚上岗手足无措的样子，冯海燕总是热心的当起“师傅”，手把手教他们设计教案、管理课堂。年轻教师李敏第一次上公开课紧张得手抖，冯海艳陪她改了10遍教案，模拟了6次试讲，最终李敏的课获得全县一等奖。还有刘荣娟、黄娜等8位教师，在冯海艳这个师傅的帮助下也都获得县优质课一等奖。

十年间，她参加培训50余次，累计1100学时。从教学小白到“商城县教学标兵”、“商城县五一劳动奖章”获得者，她把每个荣誉都当作新的起点。

坚守与割舍：小家与大家的平衡

嫁到异乡七年，冯海艳每周五晚回家，周日下午又匆匆返校。两个孩子从襁褓到上幼儿园，她很少能陪他们过完整的周末。大女儿曾问：“妈妈，你为什么总在别人的学校？”她摸着孩子的头说：“因为山里的哥哥姐姐更需要妈妈呀。”

该乡中心校校长李召这样评价她：“先想一点、勤问一些、多动一步——冯老师把这三个‘一’做到了极致。”

十余年过去，冯海艳送走了一批又一批学生，有的考上了大学，有的参加了工作。她依然在通城店完全小学的教室里，用粉笔写着公式，也写着爱与希望。她说：“只要山里还有孩子需要，我就一直教下去。”