32万娃娃学会普通话！四川民族地区教育从“补短板”到“优质均衡”

封面新闻记者 罗田怡

11月26日，在四川省政府新闻办举行的“决胜‘十四五’续写新篇章”系列主题新闻发布会上，一组数据展现了四川民族地区教育的跨越式发展：学前教育毛入园率从2020年的80%跃升至2024年的96.9%，近32万名幼儿系统学习普通话，15年免费教育惠及158.5万余名学生。

四川省教育厅总督学王挚表示，省委省政府在编制重大规划、出台重大政策、推进重大项目中充分融入民族地区教育发展需求，推动民族地区教育实现从“补齐短板”向“优质均衡”跨越。

民族团结进步教育成果丰硕。以铸牢中华民族共同体意识为主线，系统推进民族团结进步教育。十一部门联合印发工作方案，民族地区大中小学全覆盖开设铸牢教育相关课程，构建起课堂教学、主题教育、文化浸润与实践互动相结合的育人体系，各族师生“五个认同”理念更加坚定。

学前学好普通话行动成效明显。四川深入实施“一村一幼”计划和“学前学会普通话”行动。全省民族地区52个县（市、区）共开办幼教点3000余个，招聘辅导员1.45万名，加上其他在园幼儿，共有近32万名幼儿系统学习普通话。当前，民族地区大班离园幼儿普通话合格率已超过92%。

教育质量稳步提升。民族地区学前教育毛入园率从2020年的80%，提升至2024年的96.9%；义务教育巩固率从2020年的95%，提升至2024年的97%；高中阶段毛入学率从2020年的90%，提升至2024年的98%。有8个县通过“学前教育普及普惠县”国家认定，有2个县通过义务教育优质均衡发展省级督导评估。15年免费教育惠及158.5万余名学生、“9+3”计划累计免费培养5万余名中职生，“少数民族高层次骨干人才计划”培养1500余名硕博士高素质人才。

“下一步，我们将按照‘巩固、提质、补短、适配’的工作思路，重点在四个方面发力。”王挚表示。具体而言，要扛牢立德树人的政治责任，探索建立大中小铸牢教育一体化推进的体制机制，打造100节“名师金课”；持续改善民族地区办学条件，以“一工程、两计划”为抓手，持续加大对民族地区教育的投入。

同时，着力加强教师队伍建设，探索实施三州生源定向招生计划、优秀教师帮培计划、专项提升培训三年计划；优化教育资源布局，指导三州科学编制本地“十五五”教育发展规划，用好基础教育学龄人口地图。